中班主題蔬菜拼盤教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在讓我們開始動手吧！ 3 幼兒操作 .教師巡回指導(dǎo)（放古箏音樂） （ 1）鼓勵幼兒嘗試多種拼法，有自己的創(chuàng)造。 （ 2）注意色彩上的搭配。 （ 3）用自己的方法記錄，要點清蔬菜數(shù)量。 （ 4）先做好的小朋友可以互相介紹，互相欣賞。 四、講評。 老師：這么多蔬菜拼盤，太美了，看得我眼睛都花了，誰先介紹一下你的蔬菜拼盤（如：我的蔬菜拼盤用了 12根黃瓜， 10個小番茄， 3片蘿卜，我是用圓圈來記錄的。 小結(jié)：許多小朋友都很能干，做了一道出色的蔬菜拼盤，回家后為你的爸爸媽媽 (媽媽食品 )也做一盤，好嗎 五、延伸、品嘗 教師組織幼兒洗手，共同品嘗。 活動反思： 價值分析：以一種略帶神秘，而又輕松自如的語言作為導(dǎo)入。 觀察與調(diào)整：以變魔術(shù)的方法作為導(dǎo)入能很好的將幼
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1