中班主題大家喜歡我教案(編輯修改稿)
2025-08-15 15:58 本頁面
【文章內容簡介】 用這些交往方法。 （二）活動準備：設置借東西的情境障礙： 1．老師正在上課，門關著； 2．我的老師不在； ：哎呀，你們要借的東西我沒有，在其他老師那里； 4．老師正與別人談話。 （三）分享交流： 1．創(chuàng)設借東西的真實情境，從中觀察孩子的反應。 （ 1）我想請小朋友幫忙，向其他老師借一些東西，誰愿意幫助我 （ 2）我非常需要這些東西，請小朋友一定要想辦法借到這些東西。 2．根據(jù)幼兒的實際反應，進行交流討論。 4 （ 1）你們是怎么借到東西的（笑咪咪，有禮貌，不打擾別人） （ 2）你們在借東西時碰到了哪些困難是怎么解決的 3．實務性經驗的聯(lián)想，幼兒交流分享。 （ 1）今天我們學會借東西的本領，那么平時你們遇到事情是怎么與人打交道的 （ 2）是不是也用過這些好方法呢 ：如果我們有事情，應該主動地告訴別人，讓別人明白，看看別人是不是愿意幫忙，當
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