三年級語文教案——第五單元習作教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 15:58 本頁面
【文章內容簡介】 母之間發(fā)生的那些最 令人難忘的事吧！ （ 3）小組交流，全班交流。 三、寫事例片段。 （ 1）大家都說得很精彩。讓我們趕快拿起手中的筆，打開記憶的閘門，記下那感觸最深最濃的一幕。 （ 2）學生動手寫事例片段，教師巡視指導。 （ 3）點評精彩一刻。（個別學生讀片段，師生共同評議） 出示提綱： A、你想寫誰寫他什么事 B、考慮清楚：事情發(fā)生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果，以及你心情的變化。 （ 4）師：這只是生活中的點點滴滴，卻讓父母付出了許多艱辛。此時此刻，你最想和父母說些什么為父母做些什么 四、師總結：（配樂《念親恩》） 孟子在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這不正是告訴我們母親
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