第一次抱母親教學(xué)設(shè)計之五(編輯修改稿)
2025-08-15 15:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紙背面的意思 指名讀第一段 （ 1）當(dāng)學(xué)生讀到以下兩句： 我趕緊說：媽，你別動，我來抱你！ 護士在后面扶了我一把，責(zé)怪我說：你使那么大勁干什么？ 師馬上予以即時性表 揚：趕緊責(zé)備這兩個詞讀得好，一起寫（教師指導(dǎo)學(xué)生書寫） （ 2）指導(dǎo)讀好第一句話 （ 3）責(zé)怪是什么意思？為什么不用責(zé)備？ 學(xué)生聯(lián)系上下文回答：因為這里不是抱怨，而是埋怨的意思 （ 4）再指名讀護士的這句話 4 （ 5）學(xué)生仍舊讀不好，師及時范讀：要不要老師讀？師范讀后再讓學(xué)生讀 讀中學(xué)習(xí)第二段 （ 1）當(dāng)學(xué)生讀到我們長大后，可以干活了，但逢有重擔(dān)時，母親總是叫我們放下，讓她來挑。 師問：會讀書的同學(xué)能透過這個詞讀出更深層的意思嗎？ （ 2）教師深情地用古詩文來贊頌?zāi)赣H，并小結(jié)： 母親挑的不是一付重擔(dān)，而是半邊天啊！現(xiàn)在回想起來，你怎么看待翻山越嶺的意思？（生聯(lián)系課文內(nèi)容和自己的生活實際深切談了感受） （ 3）相信你們用這樣的方法去體會課文，會把課文讀得更好
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