中班數(shù)學(xué)公開課教案漫游魔術(shù)王國含反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出 ) (2)再念兒歌：魔術(shù)箱子?xùn)|西多，請某某小朋友來摸一摸。 當(dāng)幼兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品游戲反復(fù)進(jìn)行。 4 (3)教師總結(jié)：魔術(shù)箱里的東西有的是圓形的、有的是三角形的、有的是正方形的。 (邊說邊指相應(yīng)的物品 ) (4)你怎么知道它是三角形 /正方形 /圓形的 (5)老師總結(jié)：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑 。三角形：三條邊，三個角，像座小山立得牢 。 正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。 游戲：誰的本領(lǐng)大 (1)教師用魔法棒變出有 圓形、三角形、正方形、組成的圖片，(教案出自：快思教案網(wǎng) )請幼兒找出其中的圖形寶寶。 師：小朋友們，魔術(shù)王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒， (出示魔法棒 )它也會變出好多的東西。變 !變 !變 !咦 !魔法棒變出什么了 (邊說邊出示其中的一幅圖畫 )原來是一幅漂亮的圖畫?，F(xiàn)在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個小朋友的本領(lǐng)大。 (2)教師用魔法棒依次變出另外的幾幅圖畫，請幼兒分別找出各種圖形。 游戲：小動物找家 師：魔法棒的本領(lǐng)可真大，它還會邊出小動物呢 !變 !變 !變 !(變出三種小
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