20xx春鄂教版語文一年級(jí)下冊第11課我愛門前的小池塘word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然段。 四、分析字形，書寫生字。 “愛、前、永、遠(yuǎn)”。 、交流，用什么方法記住這四個(gè)字，全班交流。 ，教師指導(dǎo)。 ，教師巡視指導(dǎo)。 第二課時(shí) 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.“我”家門前有一個(gè)小池塘，“我”可喜歡它了，你們知道“我”為什么喜歡他嗎？你們瞧。 ，齊讀第一自然段。 二、自主探究，朗讀感悟 ，想一想，還有誰也喜歡小池塘？ ？把你找到的句子讀給同桌的小朋友聽。 ，不分順序，根據(jù)學(xué)生理解，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，朗讀課文。 （ 1）當(dāng)學(xué)生說到花、草、樹時(shí)，在小池塘相應(yīng)的位置貼上花、草
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