20xx春鄂教版語文一年級下冊第11課我愛門前的小池塘word教學設計(編輯修改稿)
2025-12-25 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 然段。 四、分析字形，書寫生字。 “愛、前、永、遠”。 、交流，用什么方法記住這四個字，全班交流。 ，教師指導。 ，教師巡視指導。 第二課時 教學過程： 一、創(chuàng)設情景，復習導入 1.“我”家門前有一個小池塘，“我”可喜歡它了，你們知道“我”為什么喜歡他嗎？你們瞧。 ，齊讀第一自然段。 二、自主探究，朗讀感悟 ，想一想，還有誰也喜歡小池塘？ ？把你找到的句子讀給同桌的小朋友聽。 ，不分順序，根據(jù)學生理解，相機引導學生學習課文，朗讀課文。 （ 1）當學生說到花、草、樹時，在小池塘相應的位置貼上花、草
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