中班數(shù)學活動里外辯識與計數(shù)教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 （ 2）停一停休息，做圈里圈外的游戲，感知里外。 如：學小兔跳到圈里，做按數(shù)拍手點頭的游戲；學小鳥飛到圈外，做聽音記數(shù)的游戲 師生互動，種小樹學習按按形狀、里、外不同要求分類計數(shù)，突破重點。 （ 1）出示小鳥需修建的家的大掛圖 3 （ 2）請男小朋友隨意將各種形狀的樹苗載在山坡上。（圈里或圈外） （ 3）引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)樹的不同 （ 4）提出問題：怎樣幫小鳥記錄樹林 里有多少樹，以便更好的保護樹林呢（按形狀、按里外等） （ 5）師幼共同設計表示里外的標志，設計統(tǒng)計表 （ 6）請幼兒點數(shù)圈里圈外各種形狀樹的數(shù)量，并請個別能力較強的幼
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