中班數(shù)學(xué)活動誰輕誰重教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體的輕重呢 幼兒討論得出結(jié)果：先兩樣兩樣比，找出重的，再拿走輕的，把剩下的兩樣再比，再找出最重的，最后把兩樣輕的再比，得出最輕的。 出示三樣形象重量差不多的小水果：小番茄、紫葡萄、小青棗，先請幼兒掂一掂，然后感覺掂不出來嘗試用天平秤一秤。 操作時引導(dǎo)一幼兒幫忙，幼兒和老師一起說出它的好辦法，一幼兒操作，引導(dǎo)幼兒判斷出到底誰最輕、誰最重。 四、分組操作。 教師介紹操作活動： 第一組，用掂一掂的好辦法比較簍子里任意兩樣物體，并在重的后面打上 uuml。 第二組：使用天平秤出三樣水果的輕重，并進行記錄。 第三組：引導(dǎo)幼兒看圖找出誰最輕誰最重，并進行記錄。 五、評價幼兒的操作活動。 4 教學(xué)反思： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使幼兒基本掌握了掂一掂、試一試、比一比等比較物體重量的方法，使幼兒的動手操作能力得到了鍛煉 。并讓幼兒通過目測、手握等方法判斷物體的輕重，發(fā)展幼兒的感知與判斷能
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