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正文內(nèi)容

北師大版物理九年級103探究物質(zhì)的比熱容課件1(編輯修改稿)

2024-12-25 04:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 把握物體吸收相同的熱量? 信息快遞 如果加熱方法完全相同,就可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同 你打算用哪種方法驗(yàn)證猜想? 方法一: 在加熱時(shí)間(吸收熱量)相同的情況下,觀察物體升高的溫度是否相同。 方法二: 觀察物體升高相同的溫度所需要的時(shí)間(吸收熱量)是否相同。 兩種方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。 我們選擇“ 觀察物體吸收相同熱量所升高的溫度是否相同 ” . 兩種方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。 我們選擇“ 觀察物體吸收相同熱量所升高的溫度是否相同 ” . 加熱時(shí),使用玻璃棒不斷攪拌,目的是: 使沙子和水受熱均勻。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 水的溫度 加熱相同時(shí)間后 吸收相同熱量時(shí),誰升溫更快? 如果要升高相同的溫度誰需要的時(shí)間更長? 沙子的溫度 質(zhì)量相等的沙和水升高相同溫度時(shí),沙比水需要的時(shí)間 _____(長 /短),升高相同溫度時(shí)沙比水吸收的熱量____(多 /少),這說明: 質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高相同溫度時(shí),吸收的熱量 ____(相同 /不同)。 短 少 不同 分析與論證 四、點(diǎn)撥拓展 ? 看了以上實(shí)驗(yàn),你是否可以完成 P16P17的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)兀? 注意: 如何控制變量? 需要哪些器材? 如何設(shè)計(jì)表格? 如何比較吸熱多少? 那么應(yīng)該怎樣表示物質(zhì)的這種特性呢 ? 體積 物質(zhì) 質(zhì)量 10cm3 水 10kg 10cm3 鐵 79kg 觀察表格 類比分析 表(一): 表(二): 表(一)采用“相同體積比較質(zhì)量”,即用相同體積比質(zhì)量,從而引入密度這一反映物質(zhì)特性的物理量。 表(二)應(yīng)采用怎樣的方法從熱學(xué)角度比較物質(zhì)的這種特性呢? 質(zhì)量 物質(zhì) 升溫 吸熱 10g 水 Δt 420J 10g 煤油 Δt 210J c 單位質(zhì)量的某種物質(zhì) ,溫度升高 (或降低 )1℃所吸收 (或放出 )的熱量 ,叫這種物質(zhì)的比熱容 . 單位質(zhì)量的某種物質(zhì) ,溫度降低 1℃ 所放出的熱量 ,與 它溫度升高 1℃ 所吸收 的熱量相等 。 常用單位: 焦耳 /(千克 ℃ ) 單位符號 : J/(kg ℃ ) 讀作 : 焦耳每千克攝氏度 由實(shí)驗(yàn)可知 :是 的,不同物質(zhì)比熱容一般 。 。 不同 一定 3. 物質(zhì)的比熱容由 ____________ 來決定 . 物質(zhì)的種類 .狀態(tài) 1Kg的水在溫度升高 1℃ 時(shí)所吸收的熱量
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