中班主題森林音樂會(huì)教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、想跳舞、想演奏、、 ) 老師：真棒，第一關(guān)小朋友們都能認(rèn)真的傾聽音樂，非常的棒，恭喜你們，你們成功的闖過了第一關(guān)，那接下來有沒有信心去闖第二關(guān)。 (有 )那我們一起來看看第二關(guān)是什么 (二 )傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒用身體的部位來演奏樂曲。 4 (設(shè)計(jì)意圖：在音樂活動(dòng)中，我們重點(diǎn)應(yīng)引導(dǎo)幼兒利用身體的部位進(jìn)行表現(xiàn)音樂，此環(huán)節(jié)中老師將重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用身體的部位來進(jìn)行演奏，再次感知樂曲的節(jié)奏型。 ) 老師： (出示信封 )讓我們來看看第二關(guān)的要求是，要我們聽著音樂，看圖譜，用身體的部位來演奏。 播放音樂，再次一邊安靜傾聽音樂，一邊看圖譜。 (教師引導(dǎo)幼兒初步感知音樂，認(rèn)識圖譜。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒傾聽音樂中的節(jié)奏型，以及音樂段式， ) (1)剛剛你們排出了一個(gè)好聽的節(jié)奏，真好聽，我想再聽一聽，有沒有哪個(gè)小朋友來拍一拍呀 (邀請一個(gè)幼兒來示范拍 ) (2)教師在幼兒指出后把 times。times。|times。times。times。|、times。times。times。times。|times。times。times。times。|兩個(gè)節(jié)奏型標(biāo)出來， 音樂，請幼兒邊聽音樂邊自由演奏，感知節(jié)奏。 (拍手、拍肩、跺腳 ) 老師：嗯真棒，小朋友都把這段樂曲里好聽的節(jié)奏拍了出來，可是，我們要想通關(guān)啊，還要有一個(gè)通關(guān)秘籍，你們看， (老師出示圖譜 )那接下來，讓我們一起
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