黃鶴樓送別教學案例四(編輯修改稿)
2025-08-15 03:13 本頁面
【文章內容簡介】 流感受 ▲李白對孟浩然的敬仰之情 4 （ 1）你從哪里感受到的？（令人敬仰、當作兄長和老師） （ 2）人品（人的品格、品德）補充資料介紹有關孟浩然的一些材料 （ 3）譽滿天下？（名譽滿天下，得到天下人的贊美） 補充資料唐朝大詩人杜甫贊譽：句句清詩堪可傳（可見在當時真的是譽滿天下） 你知道孟浩然的哪些詩篇？指名背誦一二首。 ▲李白對孟浩然的依依惜別（難舍）之情 （ 1）你從哪里感受到的？ 不知何日才能再想見（還沒有分別就已經想再見面，可見難舍，可見情深） 滿飲此杯（這滿滿一杯裝著的僅僅是酒嗎？你仔細體會體會。更裝著深深的情。李白借酒表達對孟浩然的深情厚誼，對孟浩然的感情就像這杯中的酒一樣，滿滿的） （ 2）指導朗讀，讀好語句（敬仰之情、依依惜別之情） 出示句子孟浩然的話 （ 1）指名讀你感受到什么？ （ 2）交流感受 ▲勸慰之情 5 （ 1）從哪里感受到的？（海內存知己，天涯若比鄰） （ 2）知道這詩句出自哪一首詩？《送杜少府之任蜀州》插入鏈接了解詩句出處意思 （ 3）孟浩然想借王勃的詩句告訴李白什么呢？ ▲深厚的友情 （ 1）你從哪里感受到的？ （ 2）
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