天游峰的掃路人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2025-08-15 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （ 1）小組練習(xí)。 （ 2）指名分角色朗讀。 3 （分角色朗讀，又回到了整體，也能再現(xiàn)兩人交談時(shí)的情境。） 三、比較閱讀全文，體會(huì)作者的情感變化。 引讀第二自然段。 天游峰是武夷山的第一險(xiǎn)峰，是如此的巍峨險(xiǎn)峻（生讀）。當(dāng)作 者終于順著這根銀絲上了峰頂，飽覽了無限風(fēng)光，心里怎么樣呢（生讀：好不得意。） 提問。 晚上，作者在散步時(shí)又遇到了一位對工作極端負(fù)責(zé)、對生活充滿信心的掃路人，他的心情又是怎樣的 出示填空。 這次，作者游覽了武夷山，（）登上天游峰，飽覽了的無限風(fēng)光，（）遇到了一位樂觀開朗、工作負(fù)責(zé)的掃路老人。 學(xué)生填后，齊讀。 （這一步的設(shè)計(jì)
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