小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——鹿和狼的故事綜合資料之一(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鹿的認識相悖，是緊接著這一 句所要論述的，人們傳統(tǒng)的認識是：狼是兇殘的，所以要消滅，鹿是善良的，所以要保護。事實上，消滅了狼并沒有起到保護鹿的作用。所以說這與人們的認識是相悖（相違背、相反）的。 四、難段講析 課文最后一個自然段。 這一段是全文的總結(jié)，講的是凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明了什么道理。這道理就是：生活在地球上的不同生物之間的關(guān)系是相互制約、相互聯(lián)系的，人類不能只根據(jù)自己的利益和片面認識去判斷動物的善惡益害，去決定哪種動物該保護、哪種動物該消滅；鹿和狼都有生存的權(quán)利，它們
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