【總結】學情分析教材分析教法探究學法探究教學過程教材分析(一)本課的地位和作用:(二)教學目標(三)教學重點與難點1、知識與能力2、過程與方法3、情感態(tài)度價值觀(一)本課的地位和作用:本課是人教版七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會形態(tài)的角度來看,即將從奴隸社會過渡到封建社會。而
2024-12-01 01:06
【總結】第17、18課先進的科學技術昌盛的文化科技文化代表人物時期主要成就造紙術醫(yī)學數(shù)學宗教史學雕刻勞動人民西漢絮紙、麻紙蔡倫東漢蔡侯紙張仲景東漢《傷寒雜病論》“醫(yī)圣”華佗
2024-12-14 22:52
【總結】1.了解漢初西域所指的地理位置;,理解張騫第二次出使西域的作用。。,認識絲綢之路的歷史意義。學習目標?,人們把什么地方稱為西域??、目的,第二次出使西域的時間、作用。?、作用、意義。?。自主探究暢想天地想像一下,張騫拜別漢武帝時,漢武帝會說些什么?
2024-12-08 01:37
【總結】明長城本草綱目天工開物北京故宮你知道我國古代被稱為世界奇跡的最偉大的建筑工程是什么嗎?長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。秦統(tǒng)一后,將先秦長城加以修葺并廷至一萬多里,“萬里長城”因而得名。此后屢加修建,最后一次大規(guī)模修筑在明朝,歷時二百余年。修成后的明長城西
2025-01-13 14:16
【總結】東漢末年以來,北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響?一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟的發(fā)展1、南朝政權的更替2、江南經(jīng)濟發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
2024-12-08 05:36
【總結】背景原因過程內(nèi)容結局評價洋務運動19世紀60年代,在清政府看來,當務之急在于消滅尚在進行反清斗爭的人民革命勢力,對侵略者必須力保中外友好。為此,清政府除設立總理衙門外,還推行了“洋務運動”。洋務:是指諸如外事交涉、訂條約、派遣
2024-11-19 06:39
【總結】第6課隋唐的科學技術主備教師:周華鋒學生一、學習目標、雕版印刷術,體會、認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。期科學技術在當時世界上處于領先地位,增強對祖國歷史的自豪感和愛國主義情感。二、學習過程(一)快樂自學
2024-11-19 17:38
【總結】炎黃子孫盼和平統(tǒng)一人文初祖定中華血脈一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝第3課神奇的遠古傳說你能說出三個部落首領的名字嗎?能否在地圖上指出他們?nèi)齻€部落生
2024-11-30 07:35
【總結】距今約七千年,我國開始進入原始農(nóng)耕時代,典型是距今約6000多年長江下游的河姆渡原始居民和距今5000多年黃河中游的半坡原始居民,他們都具備了原始農(nóng)耕文化的特征:從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用磨制石器、過定居生活、飼養(yǎng)家畜和制造陶器。河姆渡、半坡原始居民都過著氏族生活。,半坡原始居民居住半地穴式房屋的原因浙江地區(qū)地勢
【總結】人類的起源你知道哪些關于人類起源的說法?人類的起源在這些說法中,你最贊同哪一種?人類的起源科學家是根據(jù)什么知道人類是由古猿進化而來的?人類是怎樣由古猿進化而來的?什么標志著古猿演變成了人?人類的起源我國境內(nèi)的遠古人類北京人山頂洞人元謀人元
【總結】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽時期的銀質(zhì)官印“五威司命領軍”王莽食古不化,以恢復周禮制度為執(zhí)政改革的目標。他除了按周禮頻繁改動官職、地名等之外,還將奴婢改稱“私屬”
2024-12-07 23:40
【總結】中小學課件中小學課件站第十三課秦朝的滅亡中小學課件中小學課件站導入課文強盛的秦帝國,并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”,僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后,又經(jīng)歷了數(shù)年的楚漢之爭,國家才重歸一統(tǒng)。為什么強大的秦朝會如此短命呢?要知原由,請看課文。請依據(jù)課文完成下列填空。
【總結】秦始皇1、秦朝建立于何時?2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義?3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴一、秦的暴政死刑、族誅、
【總結】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術曹操曹操字孟德,我國古代杰出的政治家,
2024-12-08 05:37
【總結】中小學課件中小學課件站第十課變法時代中小學課件中小學課件站導入課文戰(zhàn)國時期,為了保證在土地和人口的爭奪中獲勝,各國紛紛進行改革,如李悝在魏國變法、吳起在楚國變法等。其中影響最大、改革最徹底的是商鞅在秦國的變法。可以說,變法是這一時代的主旋律。今天我們要學習的是——變法時代。中小學課件
2024-12-08 08:14