【文章內容簡介】 啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌 。當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛 。當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊 。當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折 。當我們贊嘆成功之花的明艷時，是 否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨??沒經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹 ?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感 11 到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時 X老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。 親愛的 X老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。 親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。 親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲 ! 啊 !美麗的 XX小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起 X老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。 六年級畢業(yè)演講稿 7 敬愛的老師，親愛的同學們： 又是這莊嚴的時刻，又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚，我們還是那樣的熱情高漲，那樣心潮涌動，那樣的熱血沸騰！然而，與往日又有不同，此時此刻對于我們每一位六年級畢業(yè)生而言，熱情中都有了憂郁，涌動中都埋了沉默，沸騰中都滾動著眷戀。只因這是我們六年級學生最后一次在母校參加升旗儀式，瞻仰國旗的冉冉升起。親愛的同學們，你們知道嗎最近一段日子，每念及此，我們心中都會充滿離別的酸楚。在這最后的時 12 刻，請同學們允許我代表六年級全體同學，把我們的相聚，作最后一次回首。 記憶的畫面中，總有清澈的天空、橙色 的陽光、蒼翠的遠山、清香四溢的薔薇花。綠蔭操場、塑膠跑道上，我們追逐快樂；彎彎的天橋上，我們曾無數(shù)次地揮手和夕陽說再見；透過宿舍的窗，我們無法記清和星星說過多少次悄悄話。開元，讓我們生活在了一個美麗的童話中，六年的開元時光像一根細線，長長地牽起了我們的童年。記得每當放寒暑假，我們都像一只快樂的小鳥，飛離你的懷抱，不曾有絲毫的眷戀；每個假期結束，我們又是那樣期盼快點回到開元，回到那多姿多彩的生活中，回到伙伴中間。但這一次，我們卻再也回不到那些美好的時光里了。那些曾經(jīng)隱去在時光深處的記憶，在我們翻看《陽光足跡 》時，像電影一樣一一回放；成長冊里，我們清晰地看到了自己成長的足跡，那個剛入學時稚氣的自己，如今已是英氣少年。同學們，開元豐富多彩的生活里，有太多值得咀嚼的快樂與道理，然而到了離別的這一瞬間，我們似乎才真正讀懂了它們。 記憶里，還有我們親愛的老師。當您第一次用親切的笑，溫暖的掌將我們領進校園，您就為我們開啟了懵懂的生命之門。一遍遍的穿衣疊被，生活自理大比拼，您是在讓雛鳥學會獨立；玩美吧、 13 水墨軒、藝彩空間、線條漫步苑、您讓我們以藝術的方式詮釋自己眼中的世界；絲弦坊、五線時空，您讓我們從小擁有一份浪漫的生命 情懷。不僅如此，芭蕾舞出氣質、鋼琴奏出高雅；合唱團、拉丁舞團、外語劇社更是我們藝術舞臺；還有覆蓋百分百的特長培訓，這是我們成才的積淀，鍛造出開元學子的卓爾不群！當愛讀書、會下棋、陽光體育成為我們班級的特色時，不知不覺，興趣和習慣成了我們最好的老師。幽默生動的外教課堂、萬圣節(jié)圣誕節(jié)聯(lián)歡、精彩紛呈的開元之星大舞臺，營造的是學習英語享受英語的濃郁氛圍；多國文化展示、海外夏令營，您讓我們在快樂學用英語中有了國際視野。您給予的還不止這些：一年一度的綁腿跑比賽，手挽手肩并肩，一起加油向前沖，不論是跌倒的痛還是勝利的笑， 這個過程讓我們明白風雨是彩虹最美的饋贈，您用心良苦，教會我們勇于擔當歷史賦予少年的責任，讓我們充滿力量和憧憬走向未來。請相信，我們早已烙上了開元的印記，我們獨立、我們自信、我們陽光，我們滿載著您殷切的期望和祝福，他日，我們定是開元的驕傲！ 感謝您，我親愛的母校！感謝您，敬愛的老師！也感謝你，我親愛的同學們！我們一起分享了生命中兩千多個日夜，六個生日你們會準時在中午的廣播里給我送上祝福，燭光里閃動著三十多雙明 14 媚的眼睛，抽屜里還藏著寫滿祝愿的紙條，是你們安慰了生病時的我，攙起摔倒時的我，是我們一起鉤鉤小手指 ，許下永遠是朋友的誓言，是我們一起拼搏為集體留下流光溢彩的回憶，這是朝夕相伴的六年生活給予我們的珍貴情誼。此刻，心已開始隱痛，此刻，淚水已流成詩行，讓我最后再道一聲：我愛您母校開元，愿您華章永繼！我愛您老師，祝您桃李滿天下！我愛你們親愛的同窗，愿我們未來風光旖旎?? 六年級畢業(yè)演講稿 8 敬愛的老師們，親愛的同學們： 再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。 六年的歲月如潺潺 流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。 我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不 15 久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲，做 作業(yè)。漸漸地，我和同學門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接