【總結】教科版四年級語文下冊默讀2、3自然段，請把太陽升起來的動作、顏色變化的詞找出來。天空還是一片淺藍天邊出現(xiàn)紅霞出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。太陽像負著什么重擔似的，慢慢地、一縱一縱地、使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出
2025-08-15 21:43
【總結】咒叉率蟹辭賜耍賠瑞掂生字學習咒zhòu1、某些宗教或巫術中的密語。2、說希望人不順利的話。咒語咒罵叉chā1、交錯。2、一頭分歧便于扎取的器具。叉腰叉子chǎ1、分開張開。叉開率
2024-12-13 17:38
【總結】轉稿眬咨瀏碟雜審閱務殿疊覽索喔生字學習轉zhuǎn。。，中間再經過別人或別的地方。。
2025-11-10 06:36
【總結】《海上日出》教學設計之四教學要求感受海上日出的壯觀景象，體會作者贊美大自然的感情，陶冶學生愛美的情趣。學習按一定的順序并適當展開想象的觀察方法。學會本課生字新詞；練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。朗讀課文。背誦課文。教學重點培養(yǎng)觀察能力；圖文對照，理解太陽從海上升起的過程。教學
2024-12-11 06:37
【總結】深圳市向西小學廖俊鋒小學語文第九冊《海上日出》教學課件海上日出小學語文第九冊設計制作深圳市向西小學廖俊鋒深圳市向西小學廖俊鋒小學語文第九冊《海上日出》教學課件小學語文第九冊《海上日出》教學課件?作者簡介?學海導航?訓練目標?板書設計
2024-12-11 08:48
【總結】大雁塔小學小學四年級語文制作人：王靖海上日出一、教學要求：1、感受海上日出的壯觀景象，體會作者對大自然的贊美之情。2、理解作者運用哪些詞語、句子把日出的過程和景色生動地描述出來。3、有感情地朗讀課文，背誦課文。二、教學重點：培養(yǎng)觀察
2024-12-13 19:33
【總結】鍥琢熾廢生字學習鍥qiè1、用刀子刻。鍥而不舍琢zhuó1、雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考慮、刻意求工。雕琢熾chì1、熱烈旺盛。熾熱廢fèi1、停止，不再使用。2、沒有用的，失
2025-11-10 03:51
【總結】途莽篝欽仆刑肝臘赫生字學習途tú1、道路。旅途莽mǎng1、草，密生的草。2、廣大，遼闊。3、粗魯，冒失。4、古書上指一種短節(jié)竹。草莽蒼莽魯莽篝gōu1、竹籠。篝火欽qīn
2024-12-13 12:09
【總結】鵬程學校安利英作者簡介巴金，著名作家，原名李堯棠，字芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法國留學，1928年底回國。1927年1月，巴金從上海乘船趕巴黎留學，他把旅程見聞整理成《海行雜記》39篇，《海上日出》是第23篇。字詞學
2025-08-15 22:41
【總結】這不是很偉大的奇觀嗎？這是很偉大的奇觀。1、這個太陽好像負著重荷似地、一步一步慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。2、這個太陽努力上升，到了最后，終于跳出了海面,顏色很紅。好友娛樂禮呢？此時的冰
2025-08-16 01:25
【總結】生字學習募患癥雅mùhuànzhèngyǎ募捐患病癥狀文雅稚章勛謂zhìzhā
【總結】海上日出華縣東陽鄉(xiāng)江村中心小學張潔日出前：天空還是一片淺藍，顏色很淺，轉眼間，天邊出現(xiàn)了一道紅霞日出時：1、過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。日出時：2、太陽像負著重荷似的，一步一步慢慢的努力上升日出時：3、到了最后，終于沖破了云霞，跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?/span>
2025-11-15 14:23
【總結】饅硝觸搐栓栗挪嚎生字學習饅mán1、〔饅頭〕ａ．一種用發(fā)面蒸成的食品，圓形或長方形，無餡；ｂ．方言，指包子。饅頭硝xiāo1、一些礦物鹽的泛稱。硝煙觸chù
【總結】 海上日出 目的要求 1、感受海上日出的壯觀景象，體會作者贊美大自然的感情，陶冶學生愛美的情趣。 2、學習按一定的順序并適當展開想象的觀察方法。 3、學會本科生自信...
2025-11-10 02:04
【總結】第一篇：語文教案海上日出 《海上日出》教學設計 一、設計理念 《語文課程標準》指出：“閱讀教學是學生、老師、文本三者之間的對話過程”。其意義是：閱讀課上師生的基本語文實踐活動形式是“對話”，而這...
2025-11-06 23:02
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