【總結】第一單元繁榮與開放的社會繁盛一時的隋朝繁盛一時國家統(tǒng)一二世而亡共存38年(581—618)經濟繁榮大運河開通一、隋朝的統(tǒng)一1、隋朝建立:2、隋朝統(tǒng)一南北:時間:過程:581年楊堅(隋文帝)長安589年隋朝滅陳,統(tǒng)一南北__
2024-12-08 10:26
【總結】第17課君主集權的強化——清朝一、滿洲的興起和清朝的建立二、君主集權的強化第17課君主集權的強化1、女真族建立政權一、滿洲的興起和清朝的建立黑水靺鞨——女真——滿洲(隋唐——北宋——明清)女真溯源:東北地區(qū)女真人草原獵狼1、女真族建立政權
2025-08-23 09:19
【總結】永安中學周遂鵬春秋戰(zhàn)國魏晉南北宋元時期隋唐時期秦漢時期中國古代文化發(fā)展階段示意簡圖文明勃興昌盛文化承上啟下輝煌高峰燦爛繁榮第13課燦爛的宋元文化(一)canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongy
2024-12-01 00:53
【總結】第13課燦爛的宋元文化(一)學習目標1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時期燦爛輝煌的科學技術成就的基本概況。2、了解活字印刷術的發(fā)明、指南針和火藥的應用及向世界的傳播,了解科學家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻的有關史實。3、認識到,這一時期,我國的科學技術和文化依然居世界領先地位。
2025-11-09 18:23
【總結】中外的交往與沖突一、鄭和下西洋長。闊1.鄭和下西洋的條件和原因?明朝建立后,朱元璋采取了一系列休養(yǎng)生息、恢復生產的措施。經過明初勞動人民三十余年的辛勤勞動,明朝的社會經濟逐漸得到了恢復和發(fā)展。。?唐宋以來,我國的造船技術不斷提高,加上羅盤針的發(fā)明,氣象測量的進步,航路的勘探等,都為日后的鄭和下西洋提供了條件。
2025-11-10 03:50
【總結】第七課讓學生掌握趙州橋,雕版印刷術等科技成就,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。課標要求教材分析隋唐文化的特點是輝煌,本課是從兩個方面敘述的:一是科技;二是文學,都是隋唐人民在繼往開來的歷史長河中創(chuàng)造的。其中建筑、雕版印刷術、文學都處于世界領先地位,可見本
2024-12-08 01:50
【總結】欣賞黃梅戲我國的科舉制是什么時候誕生的?第4課科舉制的創(chuàng)立學習目標1、通過本課學習,使學生了解科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況,了解它給隋唐社會帶來的影響。2、通過討論隋朝創(chuàng)立科舉制度的原因、科舉制度的影響等問題,培養(yǎng)學生從具體歷史事實引出結論的能力。3、通過采用小組討論的方式,培養(yǎng)學生共同學習、互相促進的能力
【總結】中外的交往與沖突第16課中外的交往與沖突?鄭和下西洋?戚繼光抗倭?葡萄牙攫取在澳門的居住權時間1405~1433年次數(shù)先后7次海船規(guī)模最大的海船長44丈,寬18丈船數(shù)每次航行大小船只有200多艘人數(shù)每次出海~到達范圍亞非30多個國家
【總結】三國兩晉南北朝時期,北方戰(zhàn)亂不斷,經濟遭到嚴重破壞,南方則由于戰(zhàn)爭較少,經濟得到巨大的發(fā)展,到宋朝時期,南方經濟又有怎樣的變化呢?五代開始南方的農業(yè)生產超過了北方北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對安定人口南遷經濟蕭條經濟發(fā)展經濟重心南移水稻的推廣
2025-11-09 18:22
【總結】第8課輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級下冊第8課。隋唐時期,國家統(tǒng)一、社會安定、經濟繁榮、民族友好、中外交流頻繁,促進了文學藝術的大發(fā)展。通過學習使學生了解這一史實,從而增強民族自豪感,培養(yǎng)文學藝術簽賞能力。本課要求學生列舉
2025-11-21 07:03
【總結】第10課經濟重心的南移原因(條件)一、南方農業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪
【總結】燦爛的宋元文化(一)——古代科技發(fā)展的高峰中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術、印刷術、指南針、火藥宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?;钭钟∷⑿g的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用隋唐時發(fā)明雕版印刷術【唐】《金剛經》世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印
2025-11-21 07:04
【總結】[思考]隋文帝為什么要改革選拔官員的方法?1、為了鞏固自己的統(tǒng)治,需要加強中央集權;2、為了選拔有真才實學的人做官,才能有效地進行統(tǒng)治。舊的選官制度使的選官實權控制在地方官員手中,一些沒有真才實學的人得以出任官職,不利于隋王朝的統(tǒng)治。隋文帝——開始分科考試一、科舉制的誕生隋煬帝——設置進士科科舉制度正
【總結】輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級下冊第8課。隋唐時期,國家統(tǒng)一、社會安定、經濟繁榮、民族友好、中外交流頻繁,促進了文學藝術的大發(fā)展。通過學習使學生了解這一史實,從而增強民族自豪感,培養(yǎng)文學藝術簽賞能力。本課要求學生列舉古代書法、繪
2024-12-08 07:17
【總結】江南好,風景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?為什么南方農業(yè)得到迅速發(fā)展??南方戰(zhàn)亂較少,社會穩(wěn)定。?北方人民的南遷,帶來大量的勞動力和先進的生產技術。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉,穿黃袍,只有一點大,都是寶中寶。(打一農作物)②生在山上,賣到山下,一到水里,就會開花。(打一農作物)
2024-12-08 01:51