北師大版四年級上冊釣魚的啟示語文教案課時一(編輯修改稿)
2025-08-15 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式，放聲朗讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。特別注意生字詞，邊讀邊用筆畫出來，可多讀幾遍。需要理解的詞語，聯(lián)系課文相機引導(dǎo)理解。 指名逐段檢查朗讀情況，邊檢查邊指導(dǎo)，對易錯的字音相機領(lǐng)讀，對難讀的句子范讀。 4 快速瀏覽全文，畫出文中描寫月光的語句，月光在文中共出現(xiàn)了幾次？分別是在什么情景下出現(xiàn)的？ 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)。 第一次，我和父親來到湖邊時：月亮漸漸地爬出來，銀色的水面 第二次，我哀求父親留下鱸魚時：我向四周望去，月光下，沒有一個垂釣者 指導(dǎo)學(xué)生將這種美妙的情景讀出來。自由練習(xí)讀、指名讀、配音展示讀。
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