冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案古詩三首(編輯修改稿)
2025-08-15 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怎么在晚風(fēng)中擺弄他的笛子的呀！（點(diǎn)擊弄字） 出示：牧童時(shí)而把笛子放在嘴前，輕輕一吹，悅耳的聲音讓老牛也側(cè)耳傾聽。時(shí)而時(shí)而 （學(xué)生紛紛述說自己想象的畫面） 還有哪些場(chǎng)景讓你們感覺很有情趣呢 發(fā)揮我們的想象，把有趣的情景描繪出來。 （點(diǎn)擊臥字）臥在草地上，把草地當(dāng)作床，可以在上面睡覺，多好玩??！ 這樣的生活真是 。一 。一 。（板書：悠閑、自在、無拘無束） 6 閉上我們的眼睛想象，眼前綠草茵茵，耳畔牧笛聲聲；老牛品草靜靜，夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí)，高空明月朗朗，牧童臥草眠眠，太愜意了！你能讀出這樣的快樂嗎 （學(xué)生讀詩。個(gè)別讀、齊讀。） 呂巖又為何要寫這樣的牧童呢 （出示呂巖小傳，學(xué)生默讀） 呂巖：進(jìn)士，當(dāng)過兩次 縣令。正遇到農(nóng)民起義，兵荒馬亂的，帶領(lǐng)家人逃跑，過著顛沛流離的生活。傳說到山中學(xué)道，不知所終。 生于兵荒馬亂的呂洞賓多么渴望能過上這樣悠閑自在快樂生活??！誰能讀出這種渴望。 （學(xué)生自由讀，個(gè)別讀） 2．《稚子弄冰》的童趣形象。 牧童在鋪展的原野逗弄笛聲，在清風(fēng)明月下安然入睡，真是童趣無限。讓我們的目光跟隨楊萬里，在寒冬之際，清晨之時(shí)，走到農(nóng)家，再去感受童趣。 出示：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。 板書 。一 。一 。嬉樂、失望 7 詩中孩子弄冰的場(chǎng)景，充 滿了樂趣：心態(tài)上，寒天弄冰，童心熾熱；色澤上，金盤彩絲串銀冰；形態(tài)上，是用金盤脫出的銀錚，圓形；聲音上，有玉罄穿林響的高亢，忽又轉(zhuǎn)作玻璃碎地聲的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為錚、自得其樂的盎然意趣。 你們就是那個(gè)男孩，表演出當(dāng)時(shí)的情景，有對(duì)話，有動(dòng)作。 楊萬里不止是以旁觀的態(tài)度描寫兒童，他甚至和兒童一塊兒玩耍、做游戲。他看到小孩子們?cè)趫@子里學(xué)著栽花種草，就想?yún)⒓拥剿麄兊男辛兄腥ィl(fā)現(xiàn)了他們修筑的一條小路，大概只有螞蟻才能通得過。詩人真的參加到孩子們的行列中去
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