六年級(jí)語(yǔ)文教案——早1(編輯修改稿)
2025-08-15 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把課文讀正確。 解詞語(yǔ)的掌握情況，對(duì)學(xué)生不懂的詞語(yǔ)教師作適當(dāng)講解。 詩(shī)云、子曰：云、曰，表示說(shuō)的意思。詩(shī)是古代六經(jīng)之一，子是對(duì)孔子等人的尊稱(chēng)，詩(shī)云、子曰是四書(shū)、五經(jīng)中常見(jiàn)的話(huà)。 二十四番花信風(fēng)：古代認(rèn)為應(yīng)花期而來(lái)的風(fēng)。風(fēng)應(yīng)花期，其來(lái)有信，幫稱(chēng)花 教學(xué)過(guò)程 自我加減 信風(fēng)。由小寒到谷雨有八個(gè)節(jié)氣，一百二十日，第 五是為一候，共二十四候，每候應(yīng)一種花信，梅花風(fēng)最早。 ⒊默讀課文，給課文分段。 ⑴同座討論。 ⑵集體交流。 ①課文分幾段，是按什么順序?qū)懙?，每段?xiě)了什么 教師提示：按訪(fǎng)問(wèn)三味書(shū)屋的順序，分三段。 第一段（第 1自然段）：深冬，我們?cè)诮B興訪(fǎng)問(wèn)
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