小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)第五單元撈鐵牛教案(編輯修改稿)
2025-08-14 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 括段意。 學(xué)生大組交流段意概括情況。 （二）學(xué)習(xí)第三大段 指名讀，思考：這段中的三個(gè)自然段分別寫得是什么？ 學(xué)習(xí)第一節(jié)： ①自由讀，嘗試針對(duì)段落提出問(wèn)題。 ②理解段中試試的含義。 學(xué)習(xí)第二、三節(jié)： ①師范讀 rarr。生小組學(xué)習(xí) rarr。結(jié)合課件●板畫，弄清懷丙是怎樣做準(zhǔn)備工作的。 ②指導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況，明白段中摸清、很大、并排、結(jié)實(shí)、很粗等詞的含義及先、然后、再、又等詞的先后順序。 ③生小組自學(xué) rarr。師指導(dǎo)部分學(xué)生演示撈的過(guò)程，弄清鐵牛是怎樣被浮力撈起來(lái)的。 4 ④指導(dǎo)學(xué)生交流，明白沙減少 rarr。船上浮的關(guān)系及浮力等詞的意思。 ⑤指導(dǎo)學(xué)生朗讀；結(jié)合錄像，引導(dǎo)體會(huì)文章的意境。 生嘗試概括段意。 （三）學(xué)習(xí)第四大
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