四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——送元二使安西教學(xué)思考(推門(mén)課)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、復(fù)習(xí)《送元二使安西》。 3 讓學(xué)生朗讀后試著說(shuō)詩(shī)的意思。（經(jīng)過(guò)部分同學(xué)一個(gè)詞一個(gè)詞的理解，加上老師對(duì)元二 、安西、渭城、悒、陽(yáng)關(guān)等詞的解釋?zhuān)瑢W(xué)們弄懂了這首詩(shī)的意思。） 三、回顧背過(guò) 的王維的詩(shī)。 指名同學(xué)領(lǐng)背王維的詩(shī)。一個(gè)同學(xué)領(lǐng)背一首，共背了《山居秋暝》、《竹里館》、《雜詩(shī)》 、《相思》、《使至塞上》、《鹿柴》、《鳥(niǎo)鳴澗》、《九月九日憶山東兄弟》八首。 選擇王維寫(xiě)景的詩(shī)背誦。 同學(xué)們背出了《山居秋暝》、《竹里館》、《鹿柴》、《鳥(niǎo)鳴澗》、《送元二使安西》五 首。 理解前四首詩(shī)的詩(shī)意。 同桌先一首詩(shī)一首詩(shī)的交流詩(shī)的意思，然后分別指名試說(shuō)。（多叫幾個(gè)同學(xué)） 四、感受王詩(shī)的風(fēng)格。 合上
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1