【總結(jié)】 六年級語文教案——?看不見的大力士?簡案 教學(xué)目標(biāo): 1.詳細(xì)了解課文介紹壓縮空氣的用途及工作原理。 2.體會行文的嚴(yán)密生動,運用總分段式介紹壓縮空氣的作用。 詳細(xì)了...
2024-09-30 16:56
【總結(jié)】 六年級語文教案——看不見的大力士2 第2課時 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.詳細(xì)了解課文介紹壓縮空氣的用途及工作原理。 2.體會行文的嚴(yán)密生動,運用總分段式介紹壓縮空氣的作...
2024-09-30 17:39
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《看不見的大力 士》教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步掌握科技說明文的閱讀方法,能抓住知識要點,了 解壓縮空氣的幾種用途。 2、學(xué)會本課8個生字,理解壓縮...
2025-08-06 02:26
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案看不見的大力士 一、教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步掌握科技說明文的閱讀方法,能抓住知識要點,了解壓縮空氣的幾種用途。 2、學(xué)會本課8個生字,理解壓縮、...
2024-10-06 21:08
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?看不見的大力士?教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步掌握科技說明文的閱讀方法,能抓住知識要點,了解壓縮空氣的幾種用途。 2、學(xué)會本課8個生字,...
2024-09-30 17:17
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——《看不見的大力士》教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步掌握科技說明文的閱讀方法,能抓住知識要點,了解壓縮空氣的幾種用途。 2、學(xué)會本課8個生字,...
2024-10-06 19:18
2024-10-01 10:35
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——?看不見的大力士?教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步掌握科技說明文的閱讀方法,能抓住知識要點,了解壓縮空氣的幾種用途。 2、學(xué)會本課8個生字,...
2024-09-30 18:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《看不見的愛》六年級閱讀和答案 看不見的愛夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《習(xí)作1》教案1 教學(xué)要求: 1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文,引導(dǎo)初步掌握新聞報道的一般寫法,把 事件寫清楚,重點突出、語言規(guī)范。 2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運用,寫一則跳繩...
2025-08-06 18:36
【總結(jié)】 六年級語文教案——《習(xí)作1》教案1 教學(xué)要求: 1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文,引導(dǎo)初步掌握新聞報道的一般寫法,把事件寫清楚,重點突出、語言規(guī)范。 2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運用...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《委屈》教案1 教材分析 一、背景知識 1.訓(xùn)練快速默讀仍是本課的重點。本課訓(xùn)練時特別要注意設(shè)計 好默讀提示,注意提示學(xué)生認(rèn)真地邊讀邊看,將課文前后聯(lián)系起來 默讀...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《請求》教案1 教材分析 一、背景知識 這是首短小通俗的兒童詩。這首詩通過我對媽媽的懇切請示, 強烈表達(dá)了孩子要在獨立生活的道路上磨練,從小養(yǎng)萬自立、自強 的思想...
2025-08-05 20:46
【總結(jié)】 六年級語文教案——《遲到》教案1 設(shè)計理念 根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知水平及已有經(jīng)驗,該設(shè)計通過運用自主閱讀,點撥方法,精讀感悟,升華情感的學(xué)習(xí)模式,實現(xiàn)學(xué)生的個性化閱讀...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級語文教案——《江姐》教案1 教材分析 一、背景知識 1.培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點記號,學(xué)以致用仍是本課的訓(xùn)練重點,因為第19、20課較詳細(xì)...