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正文內(nèi)容

小學(xué)消防安全疏散演練方案模板7篇(編輯修改稿)

2025-08-09 00:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 立。 各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場。 第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。 第四步:報(bào)告 學(xué)生到田徑場集合后,班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級組長報(bào)告, 引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。 年級組長匯集本 年級情況后,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。 校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。 第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。 第六步:警報(bào)解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。 第七步: 小學(xué)消防安全疏散演練方案篇 4 為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,營造濃厚的消防宣傳氛圍,根據(jù)區(qū)消防委辦《 __區(qū) “119消防周 ” 活動(dòng)方案》的通知,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本 “119 消防周 ” 活動(dòng)的方案。 一、活動(dòng)主題: “ 增強(qiáng)消防意識共創(chuàng)平安校園 ” 以宣傳普及防火、滅火、應(yīng)急疏散常識和查找、消除火災(zāi)隱患方法,傳授家庭自救逃生技能,開展滅火和應(yīng)急疏散演練等內(nèi)容為重點(diǎn),通過媒體互動(dòng)、實(shí)地查找、網(wǎng)絡(luò)評論等方式,普及消防安全常識,了解火災(zāi)隱患類型,發(fā)動(dòng)師生查找和消除身邊的火災(zāi)隱患,杜絕消防安全陋習(xí),培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣,強(qiáng)化火災(zāi)報(bào)警意識,增強(qiáng)撲救初期火災(zāi)和應(yīng)急疏散逃生能力。 二、活動(dòng)時(shí)間: 11 月 7 日 —— 11 月 13 日 三、活動(dòng)內(nèi)容及安排: 【社區(qū)活動(dòng)】 區(qū)消防支隊(duì)在 “119 消防周 ” 期間利用官方微博 (微博名稱: __公安消防支隊(duì) )、微信 (微博名稱: __消防 )與網(wǎng)民開展互動(dòng),通過電信、聯(lián)通、移動(dòng)三大發(fā)運(yùn)營商群發(fā)宣傳短信,通過郵政公司制發(fā)宣傳名信片,廣泛發(fā)動(dòng)市民群眾參與火災(zāi)隱患舉報(bào)和排查整改活動(dòng)。 積極參與社區(qū)的消防安全知識講座活動(dòng)和以疏散逃生為主要內(nèi)容的消防演練,提高轄區(qū)居村民的火災(zāi)防范意識及應(yīng)對能力。 【學(xué)?;顒?dòng)】 營造氛圍 (負(fù)責(zé)人:任 ) ① 組織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動(dòng)。 ② 校園大屏幕全天候滾動(dòng)宣傳,播放消防安全公益宣傳廣告,播出消防宣傳圖片和文字內(nèi)容 。利用校園網(wǎng)、 工作群傳播消防知識。 ③ 各班級要利用午會(huì)課、班隊(duì)課、品社課的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué) 習(xí)消防安全知識,誦讀消防兒歌,在班級內(nèi)形成學(xué)消防、講安全的班級文化氛圍。 專題活動(dòng) 消防周共 7 天,活動(dòng)分別設(shè)定一個(gè)主題,具體內(nèi)容如下: ① 消防宣傳啟動(dòng)日 (11 月 7 日周一 ) 國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本校 “119 消防周 ” 活動(dòng)的介紹和動(dòng)員。講話主題為 “ 消防安全時(shí)刻牢記 ” ,為全校師生提出消防安全的幾點(diǎn)建議。此次講話為消防宣傳周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,正式拉開本次 “119 消防周 ” 的序幕。 負(fù)責(zé)人: x ② 消防小報(bào)制作日 (11 月 8 日周二 ) 各年級根據(jù)本年級學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),在老師和家長的指導(dǎo)下制作消防安全宣傳小 報(bào) ,學(xué)校層面進(jìn)行評獎(jiǎng) (每班上交 35 份 )。 (主題 )一年級:消防標(biāo)志及器材 。二年級:火災(zāi)的預(yù)防 。三年級:校園消防安全知識 。四年級:火災(zāi)中的自救 。五年級:火災(zāi)事故案例。 各年級除了分配的主題內(nèi)容外,可以配上相關(guān)的圖片、歌謠等。 負(fù)責(zé)人: x ③ 消防活動(dòng)體驗(yàn)日 (11 月 9 日周三 ) 中午 12:15,組織全校學(xué)生及全體教職員工進(jìn)行一次消防安全疏散演練。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾,按照指定路線安全有序疏散。疏散后進(jìn)行教師、五年級學(xué)生滅火演習(xí)。 負(fù)責(zé)人: ④ 安全隱患排查日 (11 月 10 日周四 ) 總務(wù)處要加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理,經(jīng)常檢查消防通道、消防器材等消防設(shè)施,確保各樓消防器材完善,擺放規(guī)范 。日常檢查維護(hù)及時(shí),安全管理人員對消防器材能夠熟練使用。 組織部分教師、大隊(duì)委員深入細(xì)致排查校園內(nèi)的安全隱患 (特別是火災(zāi)隱患 ),提交校園安全隱患排查表,學(xué)校則責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)回應(yīng)并予以整改。學(xué)生回家后與家長一起認(rèn)真排查家庭火災(zāi)隱患,對家長提出整改建議 (35 年級每班交 5 份家庭火災(zāi)隱患排查表 ) 負(fù)責(zé)人: x ⑤ 消防知識宣傳日 (11 月 11 日周五 ) 下午班會(huì)課,各班級根據(jù)校方提供的文字資料和視頻以 “ 認(rèn)識火災(zāi) ” 為主題開展一次消防專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)??梢岳枚嗝襟w、案例對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育,使學(xué)生感知火災(zāi)的危害,了解火災(zāi)的預(yù)防和自救逃生的方法。 (各班上傳班會(huì)照片 12 張 ) 負(fù)責(zé)人: ⑥ 社區(qū)消防參與日 (11 月 1213 日 ) 各班級積極動(dòng)員學(xué)生積極參加社區(qū)消防活動(dòng),收看消防宣傳公益廣告,學(xué)習(xí)消防知識,體驗(yàn)逃生技能。號召同學(xué)們 “ 小手牽大手 ” ,和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參與到活動(dòng)之中,查找家庭中的安全
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