【總結(jié)】編寫(xiě)童話學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能讀懂例文《肚子再也不疼了》,能復(fù)述故事的主要內(nèi)容。2.我能?chē)@“養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性”來(lái)開(kāi)拓思路,仿照例文,編一個(gè)童話故事。3.我能根據(jù)老師創(chuàng)設(shè)的情境看圖說(shuō)話。說(shuō)一說(shuō)?童話的特點(diǎn):采用擬人的手
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作7蘇教版三年級(jí)下冊(cè)7C中小學(xué)課件什么是“日記”?7C中小學(xué)課件思考:日記與我們以前寫(xiě)的作文有什么區(qū)別?讀懂例文日期星期幾天氣7C中小學(xué)課件當(dāng)天發(fā)生的事“我”的事7C中小學(xué)課件“日記”的格式學(xué)習(xí)格式7C中小學(xué)課件“日
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?日記,就是記下一天中發(fā)生在自己周?chē)氖?,也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)。7C中小學(xué)課件看要求讀例文:?1、日記與我們以前寫(xiě)的作文有什么區(qū)別呢??2、這篇日記寫(xiě)了一件什么事?7C中小學(xué)課件?讀一讀,議一議,說(shuō)一說(shuō)1、再讀例文,把你覺(jué)得特別有趣的
【總結(jié)】?jī)焊枞沼?,日記,天天要?一天不記,它就生氣!學(xué)寫(xiě)日記1、我能讀懂例文,結(jié)合作文提示,明白寫(xiě)日記就是把一天的見(jiàn)聞?wù)鎸?shí)、明白、通順地記錄下來(lái)。2、我能掌握日記的一般格式。3、我能在練說(shuō)的基礎(chǔ)上仿照例文寫(xiě)一篇日記。4、我會(huì)養(yǎng)成觀察身邊的人、事、物,養(yǎng)成愛(ài)觀察、善思考、勤動(dòng)筆的良好習(xí)慣
【總結(jié)】習(xí)作5我身邊的小能人征文啟事的要點(diǎn)想一想:?他們是誰(shuí)?2.他(她)在哪些方面出類拔萃?,哪些事例給你留下了深刻印象?其中印象最深的是什么?是什么??為什么?題目舉例《小能人二三事》《他真是個(gè)小能人》《星“光”》《掌聲響
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作二中小學(xué)課件?1999年10。1黃金周,在貴州馬嶺河峽谷,一對(duì)青年夫婦,帶著他們兩歲的兒子子灝,乘坐纜車(chē)去山頂。當(dāng)時(shí)車(chē)廂竟?jié)M載了35名乘客!當(dāng)纜車(chē)到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。就在這一瞬間,纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去!接著便箭一般地向山下墜去!一聲“轟隆”巨響響徹了山谷。當(dāng)救護(hù)人員打開(kāi)纜車(chē)門(mén)的時(shí)候,他們驚訝了,在血肉模糊的車(chē)廂里
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】?“山中無(wú)老虎,猴子稱大王?!蹦阌羞^(guò)這樣的經(jīng)歷嗎??他,在那一節(jié)課只安靜地呆了3分鐘,因?yàn)槟?分鐘老師還沒(méi)走出教室大門(mén)。通過(guò)那節(jié)課,我終于知道了他的廬山真面目——他是那樣的好動(dòng),總是一刻不停地在動(dòng),好像渾身有使不完的勁,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺等等,都成了他手中的玩具,而且還是剛買(mǎi)的一塊橡皮,一堂課下來(lái),已經(jīng)被切割成好多小塊,有段時(shí)間還玩
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作6姜堰區(qū)興泰中心小學(xué)李社林謎語(yǔ)小時(shí)著黑衣,長(zhǎng)大穿綠袍,水里過(guò)日子,岸上來(lái)睡覺(jué)。謎語(yǔ)看看像只貓,其實(shí)是鳥(niǎo)。夜夜去放哨,田鼠跑不了。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】習(xí)作六談?wù)勛约旱目捶▽W(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文,會(huì)發(fā)表自己的看法。2、我通過(guò)觀察圖畫(huà),結(jié)合已有的知識(shí),能對(duì)不良現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?,并發(fā)出合理的倡議。3、我能在練說(shuō)的基礎(chǔ)上,把自己的想法和建
【總結(jié)】我的發(fā)現(xiàn)?1、今天,老師來(lái)給大家上作文課,先來(lái)考考你們,給個(gè)謎語(yǔ)大家猜猜,打一人體器官。?(眼睛)??2、反應(yīng)真快!我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛??纯凑l(shuí)的眼睛最厲害,請(qǐng)仔細(xì)看看老師,你發(fā)現(xiàn)了什么??(板書(shū):1、發(fā)現(xiàn)了什么?)??3、老師今天和平常相比不一樣,那你說(shuō)說(shuō)老師今天是什么樣子的?(板書(shū):是什么樣子的?)?
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3《春》:春天的香格里拉,最平淡無(wú)奇的景色(3月)《夏》:夏天,綠意盎然,雨季里云雨變幻,對(duì)攝影人來(lái)說(shuō)總是有驚喜,是一年里最美的季節(jié)(7月)《秋》:秋天的香格里拉,收獲的季節(jié),金色的季節(jié)。(10月)《冬》:冬天,其實(shí)和春天一樣的枯燥,但是遇上雪天,還是美麗的。(1
【總結(jié)】第六單元習(xí)作發(fā)表自己的看法謎語(yǔ)我知道是什么動(dòng)物耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),幫人把活干。身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲(chóng),豐收立功勞。紅的眼睛白的毛,長(zhǎng)的耳朵短尾巴,身披一件白皮襖,走起路來(lái)輕輕跳。尾巴一根釘,眼睛兩粒豆,有翅沒(méi)有毛,有腳不會(huì)走
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能根據(jù)所給的材料進(jìn)行分析、綜合、處理,能簡(jiǎn)單地綜合運(yùn)用所給信息。2、我能自擬作文題目,并能有條理、有中心地根據(jù)所篩選的材料進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。3、在整合材料進(jìn)行習(xí)作聯(lián)系時(shí),能有自己的創(chuàng)意,具有有創(chuàng)新意識(shí)。中小學(xué)課件
【總結(jié)】習(xí)作五辭舊迎新是()。兔子燈,走馬燈,燈燈相會(huì)在()。()時(shí)節(jié)祭先人,路上行人欲斷魂。五月初五是(),吃粽()。八月十五(),()送祝愿。九月初九逢(),尊()不能忘。春節(jié)元宵清明端午賽龍舟中秋親人團(tuán)圓
【總結(jié)】謎語(yǔ)像個(gè)游泳家,說(shuō)話呱呱呱。小時(shí)有尾沒(méi)有腳,長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。()不管翻地或打洞,天生愛(ài)動(dòng)到處鉆,松松土來(lái)施點(diǎn)肥,人人稱我為地龍。