【文章內(nèi)容簡介】 各年級組安全教育活動。 召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。 六月份 幼兒園安全工作會議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。 收集整理幼兒園安全工作。 各年級組安全教育活動。 七月份 幼兒園園舍大檢查，進行維修完善工作。 大班幼兒園工作計劃（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想 本學期我們將繼續(xù)學習《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，結(jié)合園部的《教科研工作計劃》，以促進教師專業(yè)成長、提高保教質(zhì)量為目標，將理論與實 踐相結(jié)合，優(yōu)化幼兒一日活動，扎實做好教育教學工作，提高教師的教育教學水平。 二、情況分析 本學期大班教研組共有三個班級，六位老師，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是經(jīng)驗豐富的代課老師。在本學期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動中，也能主動發(fā)表自己的觀點，活躍教研組氣氛等。而相對應(yīng)的，由于新教師們經(jīng)驗尚淺，雖有扎實的理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐，在備課、組織一日活動、參與教研組研討的過程中也存在一些不足。 聯(lián)系上學期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯，因此本學期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動的融入幼兒。 三、工作目標 (一 )加強理論學習與崗位練兵，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 (二 )關(guān)注一日活動組織，積極開展教研活動，提升教學質(zhì)量。 (三 )關(guān)注青年教師，促進其成長。 (四 )教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。 四、具體措施 (一 )加強理論學習與崗位練兵 繼續(xù)學習《指南》《綱要》等理論知識，樹立正確的教育觀念，結(jié)合自己的帶班經(jīng)驗，逐漸將理論研磨轉(zhuǎn)化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。 結(jié)合園部開展的讀書活動，每周定時閱讀教學書籍，更新自己的教育觀，學習他人優(yōu)秀的教育方法，提升教師理論素養(yǎng)。 開展教研組學習活動，組織教師進行好書推薦，經(jīng)驗分享等活動，以互助互學的方式共同成長。 結(jié)合每月教學需要，開設(shè) “ 創(chuàng)編新操 ”“ 自彈自唱 ”“ 折紙 ” 等活動，在實踐中鍛煉教師的專業(yè)技能，為教師開展活動奠定基礎(chǔ)。 (二 )關(guān)注一日活動組織，積極開展教研活動 組織一日活動的內(nèi)容與要求，鼓勵教師學習《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》，結(jié)合實際帶班情況組織教師進行研討，規(guī)范一日活動的組織。 ，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規(guī)范性。 、二開展組內(nèi)研討活動，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點等 。鼓勵教師根據(jù)審議內(nèi)容及班級幼兒的實際情況獨立備課，真正將主題目標落實到幼兒的活動中 。每日做好反思工作，及時的交流反饋教學實踐中遇到的問題，以 “ 共思 ” 、 “ 共享 ” 等方法，切實提升教育質(zhì)量。 投放與指導(dǎo)，進行小組研討，根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點及需要，針對性的進行材料投放與指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開設(shè)區(qū)域游戲，做到每班有特色，并定時溝通，分享、交流自己班級的區(qū)域成果，從游戲入手，提高教育質(zhì)量。 (三 )關(guān)注青年教師，促進其成長 ，幫助新教師了解幼兒園工作、學習班級管理的方法等。 ，參與到園部及中心的學習中去。 ，關(guān)注新教師的想法與意見，培養(yǎng)其獨立性 。平時以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點，及時的進行反饋和指導(dǎo)，幫助其認識自己的優(yōu)缺點，從而進 行改善與成長。 (四 )教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。 結(jié)合日常教研，積極開展禮儀課題研究，結(jié)合節(jié)日、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動 。關(guān)注孩子的日常行為，從細節(jié)入手，以談話、教學活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣 。創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹立禮儀榜樣，同時創(chuàng)設(shè)班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言，鼓勵孩子禮貌交往，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子。 大班幼兒園工作計劃（精選篇 8） 班況分析 通過一學期的學習，小朋友在科學和語言方面進步很大。本學期我會加強對歌唱的研究，學習運用多種靈活、有趣、生動的教學方法。 因為我們班孩子年齡相差很大，所以，我們在開展本班活動時要因材施教、注重不同能力幼兒的培養(yǎng)，多開展小組活動，拉進相互之間的距離，使每個幼兒都得到全面發(fā)展。 本學期我們班增加了 5 名新生。因此，要加強對小朋友的管理。同時要認真的做好家長工作，讓家長對幼兒園放心，對老師充滿信心。 由于上學期班級的老師配合的不是很好，所以，我們這個學期會加強班級四位老師溝通和交流，努力把班級工作做的 更好！ 學習目標 深入學習和領(lǐng)會 _的精神。繼續(xù)學習《綱要》把《綱要》的精神落實到一日活動中。 認真學習研究建構(gòu)課程的教學理念和教學方法。 學習幼兒園基本的英語用語。不斷的增加詞匯量。 政治思想品德文化知識水平基本行為規(guī)范履行 崗位職責工作實績 認真學習 “_” 精神，勇于探索，不斷創(chuàng)新，聯(lián)系實際，把工作做好。 繼續(xù)學習《綱要》和廣東省教育指南。深刻領(lǐng)會《綱要》的內(nèi)容，把《綱要》精神和日常的教育教學結(jié)合起來。 積極學習鄧小平理論，開拓創(chuàng)新、與時俱進。業(yè)余閱讀各種書籍、報刊，積極參加幼兒園各 項政治學習，定期寫出心得體會。 認真學習幼教方面的文章，了解幼兒教育新動態(tài)。不斷反思自己的教育教學行為，提高教育教學水平。 積極參加英語的學習，能聽懂簡單的會話和幼兒進行一些簡單基本的對話。 加強自身教育教學水平和小朋友、家長溝通的能力。 遵守幼兒園的各項規(guī)章制度制度。做到不遲到，不早退。衣著整潔、大方。 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。 多與老師進行溝通，討論本班幼兒各方面的情況，努力把工作做的更好。 與幼兒園全體教職工和 平、友好的相處。 保持積極、進取的工作態(tài)度。 加強師德師風建設(shè)。 （ 1）不斷的反省自己并記錄自己的體會和心得。 （ 2）積極的向優(yōu)秀的老師學習。 （ 3）閱讀相關(guān)方面的書籍。 做好本班教師工作，團結(jié)各位老師，創(chuàng)造性地開展好年級組的各項工作。 常規(guī)教育方面 ⑴ 禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好 ~~。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 ⑵ 課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地親聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 保育方面 ⑴ 配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。 ⑵ 照顧好幼兒的一日六餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒地下，要珍惜糧食。 家園溝通 ⑴ 通過電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 ⑵ 在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 ⑶ 讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。 教學方面 認真寫好各種計劃和總結(jié)。 完成三篇文章 開好示范課。 每月完成兩篇教養(yǎng)筆記和定期的給每位家長打打電話（每月 2 次）。 主持幼兒園活動兩次。 根據(jù)本園的特色：藝術(shù)和英文，要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，在課前準備使用的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動。這樣和幼兒融合再一起，為幼兒 創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習范圍。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題。 按時完成教育計劃、認真進行教育反思。按要求及時完成各類記錄。 注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽。 大班幼兒園工作計劃（精選篇 9） 時間是真的過得很快，看著孩子們從剛?cè)雸@的小班到漸漸熟悉園里生活的中班，再到此刻的大班，我也迎來了我的工作的第三個學年，這批孩子我已經(jīng)很熟悉了，可是我也明白要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我，可是這并不可怕，我相信我也能把這一學年的工作做好，此刻就秋天這一學期的工作 做計劃如下： 一、班級的基本情景 這個班的孩子們在幼兒園里面是比較聽話和認真好學的，和其他班的教師聊起來，他們也是說很很羨慕我們做這個班的教師，可是經(jīng)過兩年的相處，也是對孩子們比較了解，明白他們的一些習慣和相處的方式，在這一學期也是需要繼續(xù)的幫他們養(yǎng)成良好的習慣，學習一些有用的知識。 二、教學的工作 大班的教學和之前的相比，更多了一些，也是為了和小學來做好對接，我要認真的完成教學的各個目標，同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣，更愿意主動的去學習，對學習的熱情更高，在做好日常的教學之余也是要做一些特色的教學活 動，讓孩子們充分的體驗各種活動，挖掘他們的興趣愛好，得到更多的鍛煉機會和成長機會。 三、孩子們的衛(wèi)生安全工作 無論是孩子們的個人衛(wèi)生，班級的衛(wèi)生，還是園里面的衛(wèi)生和安全的工作都是要時刻抓緊的，大班的孩子更大了，抵抗本事也是加強了，可是每日的衛(wèi)生檢查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子們的衛(wèi)生習慣也是要督促，養(yǎng)成并不是一天兩天的事情，我們不能夠松懈，孩子雖然經(jīng)過兩年的學習，有了衛(wèi)生的意識，可是如果我們教師一松懈，可能之前的養(yǎng)成就白費了。 在安全方面同樣如此，要保障孩子們的上下學安全，和家長做好接送的聯(lián)系工作，確保孩子們在園區(qū)里面的學習玩鬧都是有安全保障的。 四、家園工作 進取的和家長配合，讓孩子們的情景家長都了解，也愿意在家里配合教師給孩子們做好教育的工作，一些孩子在家有長輩的寵愛，一些養(yǎng)成的習慣有些荒廢，之前也是反復(fù)的和家長講過這個問題，這個學期同樣也是要多講，讓家長進取的配合工作，同時召開家長的會議，讓家長們了解這學期我們的工作計劃和目標，讓他們明白孩子們在園里面的具體情景，教學的進度等等，進取的一齊配合把孩子給教育好。 在做好工作的同 時，我也是要進取的學習，參加各種的培訓，聽講座，看書來提升自我的教學本事和個人的素質(zhì)，讓自我成為一名更好的幼兒園教師。為孩子們服務(wù)，讓孩子們能更好的成長。 大班幼兒園工作計劃（精選篇 10） 一、班況分析 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。應(yīng)對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情景，我班幼兒在常規(guī)習慣、學習習慣等方面較弱。針對以上情景，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習 慣，增強幼兒的語言本事、培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 我班男孩子比女孩子多，所以班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大、好動，敢于表達不一樣的意見，處事有較大的自主性。幼兒能主動進取的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。孩子們已經(jīng)掌握了必須的繪畫技能；對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表現(xiàn)欲較強，喜歡嘗試。但還存在著許多問題：個別幼兒還不能自覺的遵守 日常行為規(guī)則；注意力不夠集中；還不太會自我保護。本學期是孩子們在我園學習生活的最終一學期了，我們將結(jié)合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平，為他們順利進入小學做好準備，使幼兒園階段的學習成為孩子們一段完美的回憶。 家長情景分析：我班幼兒家長的文化程度參差不齊，大多數(shù)都有望子成龍的心境，家長們也很關(guān)心班級的情景，對我們教師的工作也給予了很大配合，能進取參加園里的各項活動，并能為班級工作出點子，經(jīng)常能與教師交流以做到教育的一致性，合作比較的愉快。少數(shù)溺愛孩子的家長漸漸意識到孩子將要上小學，能夠逐步放手 讓孩子參于幼兒園的活動，做一些力所能及的事情。 二、工作重點和任務(wù) 本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的進取性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐活動中，教師還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思，提高自我的理論水平，能用理論去分析實 踐存在的問題，做到師生之間真正成為一體，繼續(xù)加強師生之間的互動。這學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時，還可適當?shù)恼埣议L共同商量，發(fā)揮家長委員會的作用。 三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標 （一）學習活動 能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。 能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。 喜歡欣賞文學作品，理解作品資料，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。 學會看圖書，并喜歡將從圖書 、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。 對文學產(chǎn)生興趣。 學習 10 以內(nèi)的加減法，幫忙理解加減法的含義，初步掌握 10 以內(nèi)加減運算的技能。 樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。 能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方