【文章內(nèi)容簡介】 這一副清新美麗的畫面展現(xiàn)在我們面前，那喜悅的境界蕩漾在人們的心頭，一首生機勃勃的圖畫在陽光下呈現(xiàn)出美妙的樂章。陳池：佳人一笑春天己到，這樣的畫面是那樣的美好，給我們畫出了一副祥和的國泰民安圖。李芬：青春是美好的，充滿著歡樂，這樣的場面真令人心馳神往。 這個妙齡少女不光是美在外表更美在心 靈，她采桑是一種勞動美，熱愛勞動歷來是我們的頌歌。我們的年華應該珍惜，我們要知道：揮霍時間就是犯罪。薛猛：農(nóng)村生活百看不厭，你看那蟲兒的鳴叫，水中的碧苔，梨花的開放也是一種物侯現(xiàn)象，甚至連那柳絮的花兒輕揚地飄舞，讓我們知道了早春的信息，我們平時要體味生活，感悟生活。王枝： “ 三四點，一兩聲 ” 作者用夸張的手法再現(xiàn)了生活美境，和我們以前讀過的 “ 七八個星天外，兩三點雨山前 ” 一樣，這些數(shù)字的妙用，真乃傳神之筆。黃奇：那句 “ 疑怪昨宵春夢好 ” 是作者的小人之心，我認為他太輕率了，把那女孩子的笑看成了一種不正當?shù)男?，呀，人?是素心如玉，秋波無痕，我們要休味作者的良苦用心，這也是一種生活的浪漫情調(diào)。夠了，這些學生的神來之筆，妙語連珠，是課堂的原生態(tài)體現(xiàn)，在片斷作文中我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們的內(nèi)心真正是文化和德育彼此不分的。他們的語言，思相，情商，智慧，能夠反映出現(xiàn)代學生的現(xiàn)代意識。他們的人文語言都映射著思想的火花與文化的美學。 良好的育人環(huán)境是培養(yǎng)人才的必要條件。只要學校高度重視，在綠化、美化、靜化，詩化上整體一致。因地制宜地種植花草樹木，他們自然會產(chǎn)生 “ 桃李園、迎春園，西賓園，流星花園，鳳凰傳奇，溫馨港灣 ”等帶有一定文化內(nèi)涵的景點 。黑板上小天地溶合進各種學科達到知識性、欣賞性、娛樂性于一體，環(huán)境上做到天天有花、時時常青，精彩的讀書聲伴隨著鳥兒的清脆歌聲一起飛向天際。除了校園的美化，還可以借助閱覽室，學校家庭一卡通，多媒體寬帶網(wǎng)，讓他們走向世界，做時代主人，與名家對話，向賢圣計教，磨槍練劍，競爭場上顯身手，埋頭學習，研究學問，互相關愛，真情灑春風?？梢赃_到培養(yǎng)學生的自主能力，培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣和科學的學習方法，培養(yǎng)孩子終身學習能力。豐富多彩的學校文化活動是有效的教育載體，定能使學校充滿活力，能讓師生在互動中緊密聯(lián)結在一起，團結 一致，同心協(xié)力。從培養(yǎng)孩子的個性心理品質(zhì)的角度出發(fā)，從行為的束縛轉向心靈的培養(yǎng)，挖掘深刻的人文素養(yǎng)，將德育融入學生的生活中，將學生活動與學生生活緊密結合，使學生在活動中，受潛移默化之感染，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，實踐、體驗、成長。活躍的溫馨課堂與感恩親情作業(yè)，良好的道德情操和精美的文化宣傳氛圍讓學生體驗生活的美好，培養(yǎng)學生的健康人生態(tài)度將是福祉無盡的。 職業(yè)學生德育實踐總結報告精選篇 3 一、德育實踐報告 時光似水，歲月如梭。轉眼間四年的大學學習生涯馬上就要接近尾聲了?；厥走^去的四年，恍如昨日歷歷在目 。一切一切都好像發(fā)生在昨天一樣，在自己腦海中揮散不去。 大學的四年，是快樂的四年，是難忘的四年，是美好的四年。即將奔赴工作崗位的我，對大學生活有著難以割舍的留戀。四年的生活，學習使我不僅僅在學業(yè)上更上一層樓，更是在做人上，在德育上收獲了無法計數(shù)的寶貴經(jīng)驗。 （一）大學生活第一步 —— 軍訓 一進入大學，我們所面對的、所經(jīng)歷的第一件事就是軍訓。軍訓是一種人生的歷練，是挑戰(zhàn)自我，磨練意志，增強集體榮譽感發(fā)揚愛國精神的最佳良機。站軍姿、踢正步。烈日下我們流下汗水，風雨中我們留下堅強的身姿。盡管身體承受不住驕陽似火，精 神堅持不了眼里冷酷，但我絲毫沒有放松，因為在軍訓場上，我們是戰(zhàn)士，我們不會在困難面前低頭，我們要做的就是流血流汗不流淚。 在軍訓中，我參加了學校的大學生儀仗隊這一組織。在這里，教官是我們 07 級的學長，雖然都是同齡人但我們的教官卻不會因此而放松對我們的要求，相反這里的要求會比普通連隊的要求還要嚴厲很多。在這里不是每個人都能留下的，每天都會面臨著軍體素質(zhì)不合格而被淘汰的危險。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領著我們跨越一個又一個障礙。從那時起，我便懂得了，我應該時時刻刻嚴格要求自己、吃苦耐勞并不斷地提高自己。當軍 訓結束時，我用自己的努力贏得了 “ 軍訓優(yōu)秀學員 ” 榮譽稱號，并且留在了這樣一個優(yōu)秀的組織中，成為其中一員。這為我今后的大學生活打下了一個良好的開始。 （二）大學生活第二步 —— 學習和生活 學習，說實話一直不是我的強項，大學的課程繁多而復雜。這對我是一項新的挑戰(zhàn)，大學的學習與高中的學習有著本質(zhì)的區(qū)別。有很多的課程在當時我覺得是沒有用的，可能是我這輩子都用不上的，其實我錯了。既然學校這么安排了，那一定有他的用意。只有當我們真正走到工作崗位上時，才真正發(fā)現(xiàn)有很多知識都是當年學過的課程，才發(fā)現(xiàn)自己學的很少很少。而且大學學習需要的不僅僅是一份決心，更重要的是學習方法，只有找到符合自己的學習方法，才能獲得知識。而且，作為一名大學生，僅僅只會書本上的理論知識是不夠的，我們更應該熟練掌握的是實踐的技能，這才 是上大學接受高等教育的根本原因。而現(xiàn)在的我們往往都忽略了這最為重要的一點。 大學的生活是豐富而多彩的。原因在于它不只在于學習，還有我們周圍的人和事物。大學的友情不同于中學的友情，同學之間的朝夕相處讓我們來自祖國五湖四海的人從陌生到熟悉逐漸融合成一個和睦友愛的大家庭。我上課一起打球，太多太多的 “ 一起 ” 讓我們在面對畢業(yè)時有了一種難以割舍的情誼。 不高興時，會有人傾聽你的煩心事；生病在床時，會有人為你送藥倒水買飯；開心快樂時，他們會陪著你開懷們之間有太多的回憶和感動，一起在寢室徹夜長談，一起去食堂吃飯，一起大笑。 這已經(jīng)不僅僅是大學里的回憶了，這是人生中寶貴的財富，是友誼是真情！但是同學間四年的生活中也不全是和睦融洽的，我們是來自祖國各地的人，人與人之間難免會有大小的摩擦，可是從一開始的心高氣傲，做事沖動到現(xiàn)在我學會用冷靜的頭腦去正確處理問題，小問題及時溝通，大問題提前化解避免更大的誤會。上大學之前，在家里嬌生慣養(yǎng)，難免有些自私自利的想法，什么事都以自己的想法為前提，自己為所欲為，這種狀態(tài)是難以融入社會的。而大學的校園生活，寢室生活，讓我學會了站在他人的角度去考慮問題，互相諒解互相幫助，多為他人著想。我想