五四青年100字心得(精選10篇)(編輯修改稿)
2024-08-09 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神 ! 五四青年 100 字心得篇 5 我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀元的一個過程。 五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。 這次團日活動，積極宣揚五四精神，倡導創(chuàng)新、變革、進步精 神。 首先，是學習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育，一切都以老師所說為準，一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下，這真的就是好的嗎 ?我們就真的能夠進步嗎 ?我們能夠無限求知，探索真理嗎 ?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應該有自己的想法，不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學生的思想、壓縮學生的想象空間。作為一名學生，我們要有自我的思想 !我們讀書不是為了考試，而是為了充 實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。 再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢 ?對社會則無半點益處。 相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發(fā)生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式么 ?社會是不斷進步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。 在本次團日 活動中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學習更多的知識，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進步的。 五四青年 100 字心得篇 6 往年，五一 “ 黃金周 ” 的七天長假都能把 “ 五 四 ” 這個節(jié)日順帶著給 “ 休了假 ” ，但黃金周改成了“ 小黃金周 ” ，五一節(jié)放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節(jié)放假半天，必須是 14— 28 周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報酬 ! 如許的一個青年 “ 標準 ” ，不禁讓人料到了 “ 中國十大出色青年 ” 當時都一經(jīng)超過了 28 歲，有的一 經(jīng)接近 40 歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以 14 至 28 周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把 40 歲以下的都當作青年。但是此刻 “ 青年節(jié) ” 放假，規(guī)訂春秋為 14 至 28 周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的 “ 青年 ” 相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄，這豈不是天大的笑話 ?為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋 為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現(xiàn)諸如 “ 出色青年 ” 不是青年，沒有放假權(quán)柄的景象。 莫非過了 28 周歲，咱就不能再當青年人了嗎 ?以 28 歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守 !而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨 “ 耽誤 ” 一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了 28 歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再 “ 年老 ” 了。過了 28 歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。 跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老 !以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手 !我們很難對一個二十二三歲的 “ 半大孩子 ” 說： “ 嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人 !” 他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。 可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是 “ 適齡 ” 青年還是大齡青年，都該當
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