幼兒園大班教學(xué)學(xué)期計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (四 )家長工作 目標：加大學(xué)前雙語宣傳力度，鞏固少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。 措施： 開展幼兒出勤率監(jiān)測工作，全面提高幼兒入園率及出勤率，妥善解決好入園需求。如，對未入園的孩子采取跟進了解和疾病防控管理以及加強體育鍛煉。 繼續(xù)加大 “ 雙語 ” 教學(xué)工作的各項優(yōu)惠政策以及法律法規(guī)等宣傳力度，讓廣大家長進一步認識到學(xué)前教育的重要性，營造良好的 “ 雙語 ” 教學(xué)氛圍，不斷提高少數(shù)民族幼兒入園率和出勤率。如，組織家長學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 對職工、家長加強法制宣傳教育，實施 “ 三非 ” 專項治理活動。 通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺、家長會、家教園地、家長開放日等信息途徑，了解幼兒園教材與課程安排，成為幼兒園、班級、幼兒課程活動的支持者和合作者。 為家長提供家教書籍閱覽、互動網(wǎng)絡(luò)平臺、網(wǎng)上家教指導(dǎo)等特色服務(wù)項目，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。 幼兒園大班教學(xué)學(xué)期計劃精選篇 3 隨著冰雪融化，天氣轉(zhuǎn)暖，新的學(xué)期又開始了，在新學(xué)期來臨之際，我會根據(jù)園里的工作計劃，結(jié)合本班孩子的特點，繼續(xù)開展好本學(xué)期適合本班幼兒的教育教學(xué)工作，計劃如下： 一、班級幼兒情況分析： 班級現(xiàn)有 22 人。新生 5 人，由于上學(xué)期有的幼兒因病或外出 而耽誤了課程，加之又有新生的進入，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進度，各方面的能力、養(yǎng)成習(xí)慣上都有一定的差別，針對這一特點，這學(xué)期我仍將重點培養(yǎng)幼兒的傾聽學(xué)習(xí)能力，及各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、指導(dǎo)思想： 這學(xué)期我會繼續(xù)以《 3—— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，結(jié)合我園具體的工作計劃與要求，本著培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)能力，全面促進幼兒身心和諧發(fā)展為宗旨。開展本班工作。 三、具體工作內(nèi)容及實施辦法。 (一 )日常生活方面 注重幼兒日常生活中良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 培養(yǎng)幼兒日常生活中自我服務(wù)的意識。 培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，熱心助人的好品質(zhì) 。 教育幼兒做一個誠實守信、講文明懂禮貌的好孩子。 教育幼兒學(xué)會自我保護，遠離危險。 具體實施辦法： 引導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 。少喝、不喝飲料，多喝白開水，吃飯不挑食。入園不帶不吃小食品，養(yǎng)成定點進餐的好習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒入園、離園自己脫穿衣服更換鞋子、自己整理書包、自己收拾玩具。早起時自己洗臉刷牙、自己吃飯。 如廁上床前引導(dǎo)幼兒自己把凳子放在桌子上，起床后自己將凳子放下。自己地面的垃圾自己清理干凈。晴天組織幼兒和老師一起晾曬被子。 教育幼兒不撒謊，做錯事勇于承擔。見到老師、同學(xué)、長輩主動問好 。上課時不隨便講話，有事舉手報告，回答問題先舉手。 通過兒歌、安全課教育幼兒上下樓梯靠右側(cè)通行，不推不擠 。飲水進餐時不講話，以防嗆著 。午寢不蒙頭，右臥眠 。 戶外活動聽指揮 。不給陌生人開門，不要陌生人的東西，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不亂動煤氣、水電、發(fā)生危險會撥打報警電話。 (二 )教育教學(xué)方面： 主題教學(xué)。根據(jù)《指南》里五大領(lǐng)域的教學(xué)目標及教育建議認真開展好每個領(lǐng)域的教學(xué)活動，真正做到寓教于樂。 禮儀教學(xué)。根據(jù)課程內(nèi)容對幼兒進行入 園離園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀、節(jié)日禮儀的教育。 韻語教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合課件，利用游戲等方式讓幼兒在輕松的氛圍中識字閱讀。 安全教學(xué)。教給幼兒各種逃生技能，讓幼兒學(xué)會自我保護，遠離危險。 具體實施辦法： 主題教學(xué)。健康領(lǐng)域：開展各種各樣的戶外游戲活動，在活動中引導(dǎo)幼兒與同伴交往、合作，增進幼兒身體各部位的鍛煉 。開展有特色的健康教育課。 科學(xué)領(lǐng)域：鼓勵引導(dǎo)幼兒積極探索，保護好幼兒的探究欲望和興趣，帶領(lǐng)幼兒參觀蔬菜園，了解蔬菜的生長情況，來激發(fā)幼兒的探索欲望。 社會領(lǐng)域：通過開展游戲活動，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則 。鼓勵幼兒自己發(fā)起游戲活動，指導(dǎo)幼兒活動中應(yīng)注意的安全事項。 語言領(lǐng)域：結(jié)合韻語課給幼兒創(chuàng)設(shè)說話的環(huán)境，讓幼兒大膽表達自己的想法、意愿，鼓勵幼兒多說。 藝術(shù)領(lǐng)域：通過唱唱畫畫，培養(yǎng)幼兒的審美感，結(jié)合園里的各項活動如文藝匯演、慶六一，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。 禮儀教學(xué)。通過課上表演、課后實踐，培養(yǎng)幼兒各方面的禮儀行為。 韻語教學(xué)。根據(jù)每課不同的內(nèi)容，制作相應(yīng)的課件，利用不同的游戲，調(diào)動幼兒參與學(xué)習(xí)的積極性，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 安全教學(xué)。利用安 全課，觀看各種安全事故的發(fā)生，及日常生活中的突發(fā)事件，對幼兒進行隨機教育。 四、衛(wèi)生保健方面。 認真開展衛(wèi)生清查活動。做到窗明幾亮。 加強班級通風(fēng)消毒工作，做好傳染病的
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