【文章內(nèi)容簡介】 勤儉節(jié)約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習慣；做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂于助人；上學后，老師們無私忘我的敬業(yè)精神，對每位學生關愛有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。 我叫 __，現(xiàn)在在 __中學高二（ 8）班學習，任泗洪中學第二十一屆學生會主席兼高二年級學生會主席和高二（ 8）班班長，是一名德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。 小學畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：優(yōu)秀學干優(yōu)秀少先隊員三好學生等。 __年 9 月， __同學以優(yōu)異的成績升入 __中學。 __年 10 月被年級領導任命為年級學生會主席， __年 11月被學校任命為泗洪中學第二十一屆學生會主席兼高二年級學生會主席。將近兩年的高中生活與學習中，練就了我不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領導能力，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。 在家里，我是一個體貼父母，熱愛學習的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅 3 歲的弟弟又要承擔所有家務。我總是很體貼母親，母親做家務時我會主 動配合打下手。由于我住過 3 年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。 在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了高二學生中頂呱呱的人物。 作 為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎比較差，在語文老師的知道和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結學習和生活經(jīng)驗，不斷自我蒺藜并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。 在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學生。作為學 生會主席，我始終以嚴于律己，服務我人。的會訓要求自己。工作中能夠幫助學校組織各項活動，為同學們排憂解難，使學生會真正成為為同學們服務的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向學校反饋在校二十九屆運動會上，我既是組織人員又是運動員； 12 月初由政教處舉辦，校學生會主辦的泗洪中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號；同月中旬，我又被授予 “ 第二屆全國文明禮儀之星 ” 的稱號； 12 月底，在校團委的精心指導下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領導的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng) 驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說：班長是聯(lián)系老師和同學們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學們的工作。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關心幫助同學。無論是學習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學生會主席和班長的工作深得領導，老師的信任，同學們的認可，做 起工作來也是得心應手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀學生干部優(yōu)秀學干三好學生優(yōu)秀共青團員等。 我真正做到了學習，工作兩不誤。我知道：無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，我的明天會更美好。 初中優(yōu)秀學生個人事跡材料通用（精選篇 5） __同學是品學兼優(yōu)的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績，歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。 他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向 。他集體榮譽感強，樂于助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質(zhì)。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最臟最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調(diào)解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。 他心地善良、富有愛心，積極投身于社會公益活動，志愿服務。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“ 扶困助學 ” 捐獻活動中表現(xiàn)出色 ；在 “ 愛心快遞捐贈圖書 ” 、 “ 為外來務工人員子女奉獻愛心 ” 活動中受到獎勵； “ 抗震救災 ” 把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚； “ 奧運 ” 期間以自己是一個中國人而無比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪。 他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實肯干，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共 青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。 他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的 “ 開心果 ” 、 “ 笑面佛 ” 。 他志存高遠，質(zhì)穎好思，學習扎扎實實，一絲不茍，掌握好學習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，各科考試總是名列前茅，?chuàng)造了一項項優(yōu)異 的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學