學(xué)生收獲和心得感悟(編輯修改稿)
2024-08-08 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同他們的說法，我認為這個活動真的很有意義，給了我們真正挑戰(zhàn)自己的機會和平臺，激發(fā)我們在困境中的潛能，讓我們更相信自己，更懂得團體的力量。 在大學(xué)里，我們不光學(xué)會的是知識和技能，更重要的是學(xué)習怎樣去生存，懂得生存的意義，并且要選擇一個好得生存方式是很重要的，盡管我對自己的表現(xiàn)并不滿意，精神沒有調(diào)整好，下面介紹一下我們一天 的戰(zhàn)斗成果。 第一個項目，信任背摔。 這是一個讓彼此信任的項目，每個人都會從那個固定的高度背對著其他人筆直的躺下去，其他人要搭成人床在下面接住他。每個上臺上的人都要有其他伙伴的加油，拍著面臨挑戰(zhàn)的人說 “ ，你真棒，你是我們的好榜樣，加油加油加油！ ” 當臺上的人問到： “ 準備好了嗎？ ” ，臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答 “ 準備好了，請相信我們！ 321” 這是一種承諾，臺上的人就躺下去，在上面的人真的感到擔心，幾乎每個人下來時都有尖叫，甚至下來很久了，腿還在抖，但是大家都很安全，沒有一人受傷。 承諾體現(xiàn)了一種責任感， 團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。當說出自己的承諾時，相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。 第二個項目，高空抓杠。 這是一個看似非常危險的項目，保證不會出現(xiàn)危險。在空地上豎立一根 8 米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為 20 厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方 1。 5 米遠的單杠。到達場地時，我真不覺得害怕，隊長第一個上去，我在下面一直盯著看，當他蹲在圓盤上時候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來，但柱子晃得越來 越厲害，越來越害怕，這時教練告訴隊長，不要害怕，不是桿動，是腿再抖。到我上的時候，這是我才知道當別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去，但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。 從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗，總結(jié)經(jīng)驗，找到對的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。 從這些項目中我懂得了以下幾點： “ 團隊精神 ” 團隊精神的概念在現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常被提起，我也參加 過幾次以團隊精神為主題的培訓(xùn)，拓展訓(xùn)練使我對團隊精神有了更深入了解。在所有的訓(xùn)練項目中，無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作的氣氛。從“ 破冰 ” 環(huán)節(jié)，到 “ 過沼澤 ” 的群策群力，沒有一種是離開團隊的。即使在單人項目中，也是全隊人員一起為做項目的同伴喊，加油鼓勁，沒有一個人漠然視之。在 “ 過斷橋 ” 項目小結(jié)時，一個同伴感慨地說：“ 今天若不是和大家在一起，我不可能完成這個項目。 ” 這句話觸動了我，我想可以這樣理解這句話： “ 因為團隊精神的作用，我完成了自己無法完成的任務(wù)。 ” 盡管我們沒有在體力上幫助他，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。在工 作中，團隊是一個泛定義，一臺設(shè)備，一個班組，一個科室，一個部門都可以稱之為團隊。這并不重要，重要的是讓團隊的每一個成員都有一種團隊意識：做每一件事情的時候要考慮團隊的利益，遇到困難的時候要想到從團隊中得到支持。所以我今后要把如何加強教育組員的團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。 “ 自信心 ” 自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒有極限的，但同樣條件的人面對挑戰(zhàn)的時侯，表現(xiàn)的卻不盡相同。有的奮勇向
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