【文章內容簡介】 為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。 謝謝大家 ! 學校校長個人述職報告精選篇 3 尊敬的各位領導： 大家好，幾年以來，在上級主管部門的關懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一年來的工作匯報如下： 一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質。 學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。 加強教師的業(yè)務學習，積極參與新的教育教學改革，參加培訓學習。不斷更新知識觀念，努力使我校的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工 作。 堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。轉變教師觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。 二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。 我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到 “ 各就各位、各盡其責 ” 。 創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。 學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族、民族精神，堅持 “ 學校無小事，事事都育人 ” 的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機， 熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。 加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。 為了使法制教育取得實效，我校聘請鄉(xiāng)派出所楊永東所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作 “ 責任重于泰山，落實至關重要 ” ，學校成立了組織機構，制訂了應急預案， 加強了制度建設，政教處每學期與班主任簽訂安全目標，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行，并組織全校學生，分年級分班輪流觀看安全專題片，進行安全疏散演練。了解回避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示 。安裝監(jiān)控攝像頭，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎。 以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。 1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理。 在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取書面和電子備課，學校領導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向 40 分鐘要質量、要效益。 2)抓校本教研，提高教師業(yè)務能力。 我校從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認識校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質量，靠教研 上臺階，走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術帶進課堂。本年度我校開設了校本課程 (低、中、高年級組 )。通過教研組活動和培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學質量。 后勤工作 嚴把師生食堂食品安全關，所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業(yè)和商店。 本年度學生食堂的主食 改變了以往全部是饅頭單一性，增加了米飯和面條。 為學生免費發(fā)放雞蛋和牛奶。 定期對自備水源的水質進行檢測。 雙管齊下，抓好校園建設。 1 開源節(jié)流，做好硬件建設。 本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿有限公司為我校捐贈價值 4 萬余元的柴油發(fā)電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題， 科學設計，整體規(guī)劃，抓好軟件建設。 通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、等宣傳陣地 ,大力宣傳先進文化 。另外 ,我們還開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動 ,營造良好的文化氛圍 ,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。 圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心 ,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎 ,以校風學風建設為核心 ,以全面提高學生素質為目的 ,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術活動 ,本年度我校相繼開展了學生書法繪畫展、十三屆校園文化藝術節(jié)、慶十一歌詠比賽、經典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫 盟民盟組織的捐贈活動。促進了學校的精神文明建設。讓學生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面，我們努力建設標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話 ,把內涵豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。讓校園內每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應 ,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結合 ,并托物寓教 ,使 “ 一草一木都含情 ,一山一石能說話 ”, 在潛移默化中培養(yǎng)學生，樹立高尚的人生觀、價值觀 ,使學生在濃厚的文化氣息中熱 愛生命、確立志向、學會生活。 三、今后的工作思路和奮斗目標。 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。 學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。 安全教育常抓不懈，牢固樹立 “ 責任重于泰山，落實至關重要 ” 的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 總之，一年來我校全體教師努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在 工作思想的轉變上相對不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質， 廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，同心同德、眾志成誠，為把大河口小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。 學校校長個人述職報告精選篇 4 各位領導、各位老師： 大家好 !首先感謝在座的領導、老師給了我一次述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，走過了艱苦的歲月。請允許我代表學校，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。 時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人 。不靠制度管人，應憑人格育人 。不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。 一年來，在上級的正確領導下，帶領班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進、敢為 人先的時代精神，始終貫徹落實，按照教育局的工作要點，以辦人民滿意的教育為目標，堅持德育為首，注重師生發(fā)展 。加強制度管理，規(guī)范辦學行為 。狠抓特色學校建設，進行文化育人 。扎實進行教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量 。不斷培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力 。加強安全教育，構建和諧校園。 一、加強制度管理，規(guī)范辦學行為 學校管理思路 “ 以人為本 ” ，管理作風 “ 民主、科學、規(guī)范 ” 。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎上，進一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學?？己朔桨?，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教 學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性。學生管理：以責任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，以 “ 快樂、健康、聰慧、高尚 ” 和《中小學生守則》、《學生學習與行為習慣養(yǎng)成標準》為依托，強化評比，調動學生的積極性，致力于學生各種良好習慣的養(yǎng)成。加強對留守的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和指導他們如何處理好學習和生活，并建立愛心幫扶機制，開展心理咨詢活動，促進學生全面健康成長。班子建設：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提 高辦事效率，增強管理職能 。加強溝通與交流，增進團結，凝心聚力，共謀學校發(fā)展。 二、特色建設重點抓，文化育人再登高 ，我們首先去外縣、外校參觀學習，借鑒別人的先進理念，制定學校的特色建設計劃。特色建設圍繞 “ 禮 ” 字做，深入開展一系列工作。 ，提升育人環(huán)境。學校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設，文化育人，特色興校。以 “ 禮儀、美德鑄人生 ” 為主題，以 “ 依禮而境，依禮而習，依禮而學，依禮而言，依禮而思，依禮而文 ” 為核心內容開展校園文化特色學校建設， ，全力進行高效課堂 打造。 ，學校的學生清潔紀律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的安全，培養(yǎng)了學生的能力和素質，受到了社會的一致好評。 ，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學生在閱覽室讀書半小時。 三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育 一年來，學校根據上級相關精神和德育工作要點，并結合工作實際，堅持 以 “ 養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則 ” ，通過形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學生，營造健康、向上的校園文化。 。 學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以 “ 立高尚師德，樹教育新風 ” 為主題，深入開展 “ 修師德，強師能，做人民滿意的教師 ” 等活動，學校與教師簽訂 “ 師德責任書 ” ，利用每周一例會政治學習時間，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《公民道德》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認識，樹立教師 “ 全心全意為人民服務，全心全意為家長服務，全心全意為集體服 務 ” 的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時不斷完善師德評價體系。學校在 “ 師德教育活動月 ” 中，以教育局提出的要求、以 “ 當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育 ” 為目標，深入開展 “ 學、思、評、樹、幫、查 ” 活動。 ，豐富校園活動內涵。 (1)結合重大節(jié)日、紀念日開展主題德育活動，堅持每周一的升旗儀式并進行，精選主題，深化內涵。教育學生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過開展