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化學實驗室管理制度模板范文匯總15篇(編輯修改稿)

2025-08-08 11:36 本頁面
 

【文章內容簡介】 的操作技能和技巧,認真做好儀器設備的維護保養(yǎng)工作,提高維修技術,保證儀器設備的完好率和實驗項目的開出率。 認真學習實驗教育理論,刻苦鉆研業(yè)務技術,不斷提高實驗教學水平。 五、危險品管理制度 易燃、易爆物品貯藏室內禁止閑人入內,嚴禁在室內吸煙和使用明火。 劇毒物品專柜存放,鎖匙專人保管,且雙人雙鎖,對其領、用、剩、廢、耗的數量作詳細紀錄, 剩余量及時退還實驗室,任何人不準帶出實驗室。 劇毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。 白磷、金屬納、鉀、液溴、禁藥等,極易燃、易揮發(fā)的物品專室存放,并定期檢查。 濃硫酸、苛性堿等強腐蝕性的藥品,要從嚴控制,加強管理,教師實驗所需用量,應事先說明,用后要及時交回實驗室。 做好安全防范工作,實驗室常年備好沙箱、滅火器、急救箱。 對有毒的廢液、廢渣要集中處理,嚴禁向下水道傾倒。 化學實驗室管理制度模板篇 9 一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。 二、任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n, 明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。 三、任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將《實驗預約通知單》填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。 四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。 五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。 六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。 儀器借用制度 一、 儀器由專人負責保管。凡借出儀器一律填寫儀器借還登記表。 二、教師演示實驗借用教學儀器必須提前三天給實驗管理員或實驗教師發(fā)《實驗通知單》,教師和學生其它用圖借用儀器須經主管教務主任同意后方可履行借還手續(xù)。 三、外單位借用儀器,須經主管領導同意,并按時收回。外借儀器以不影響本校的實驗教學為原則,如有影響絕不外借。 四、凡外借儀器必須按時收回。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并說明注意事項。 五、借出的儀器如果損壞,在歸還時要及時填寫損失報告并與領導及時勾通,主管領導要及時提出合理的處理意見。 六、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發(fā)現(xiàn)逾期末歸還的儀器應查明原因,及時追回,確保所有教學儀器全部入庫。 儀器損壞賠償制度 一、個人或單位借用的儀器,造成損壞的,應照原價賠償。 二、學生由于正常進行實驗操作導致儀器損壞無需賠償;因違章操作而損壞儀器的,應照原價賠償;故意損壞儀器的,要按儀器原價的兩倍賠償。 三、本校教師借用儀器用于本校教學目導致?lián)p壞的無需賠償,如因故意或嚴重違章操作等不負責任行為而損壞的,應照原價賠償。 三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節(jié)輕重,作出相應的 賠償處理。 四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。 五、對教學儀器或實驗室設備造成重大損失的責任人要報教育局和教學設備管理中心處理,情節(jié)嚴重的移交司法機關處理。 儀器報損制度 一、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續(xù),并報教學設備管理中心備案。 二、審批權限:低值易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續(xù)。單價在 100 元以上的儀器須經教學設備管理中心審批后才能報損。 三、教學儀器損壞要及時報損,低值易耗儀器報損手 續(xù)每學期末到教學設備管理中心辦理一次,貴重物品隨時辦理。 四、對辦理報損的儀器應及時補充添置。 五、儀器報損須認真填寫教學儀器損失報告單,尤其是報損儀器損壞的原因、造成損失的責任人和處理辦法等各項內容。 六、對報損的儀器應及時在《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳(分類帳)》、《實驗室低值易耗品帳》中減去,并填好結存欄。 七、凡是損壞的儀器要作為報損的依據,不能私自處理,要在報損手續(xù)辦理完畢,經教學設備管理中心批準后,方可采取丟棄、掩埋等處理措施。 儀器交接制度 一、實驗室管理員或實驗教師調動或更換時應及時辦理交接手續(xù)。 二、辦理交接手續(xù)時應根據《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳(分類帳)》、《實驗室低值易耗品帳》,逐一核對帳、物、卡,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回,在確保帳物相符的情況下方可辦理交接手續(xù)。 三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。 四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。 物理實驗守則 一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識和開發(fā)創(chuàng)新思維的重要基地,必須端正實驗態(tài)度,積極參與實驗教學。 二、實驗前 ,每個學生必須做好實驗預習,明確實驗內容、目的、原理和實驗步驟。 三、進入實驗室,由任課老師確定學生組數、組長,按指定位置就位,不得任意調動。 四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應查點本組實驗器材是否齊全,發(fā)現(xiàn)問題主動報告老師。 五、實驗過程中,必須仔細觀察,認真思考,按實驗步驟進行實驗,并做好實驗記錄。課后撰寫實驗報告。 六、實驗結束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。 七、保持實驗室衛(wèi)生整潔,保持實驗室安靜,嚴禁喧嘩、吵鬧。 八、實驗器材是國家財產,必須人人愛護,因違犯操作規(guī)程損壞儀器的,必須照價賠償。 物理實驗儀器管理制度 一、物理教學儀器是進行物理實驗教學,提高教學質量不可缺少的條件,是學校財產的重要組成部分,要加強管理,愛護使用,充分發(fā)揮作用。 二、國家調撥或自購的教學儀器,經廠家技術員與實驗教師或實驗管理員一起對儀器進行校正和性能測試合格驗收后,登記到學?!秾嶒瀮x器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳(分類帳)》、《實驗室低值易耗品帳》。交由實驗教師或實驗管理員填寫《實驗儀器設備卡》,編號分類,并上柜上架,統(tǒng)一保管。 三、教 學儀器要編號、分類擺放在儀器柜或架上,貴重、精密儀器應專柜加鎖,嚴加保管。柜外應標明儀器類別、名稱和數量。 四、實驗室內所有儀器設備都要做到賬物、賬賬、帳卡相符。 五、教學儀器說明書要妥善保管,分類裝訂成冊。按照說明書要求,對教學儀器要經常保養(yǎng)及時維修,保持清潔。要注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。不準隨意拆卸儀器零件挪作他用,保持教學儀器整潔完好。 六、教學儀器不準借給個人或變?yōu)榧河小M庑=栌脮r須持單位借據,經教研組同意,學校主管領導批準后由實驗員登記借出,并負責按期索回。 七、任課教師使用實驗儀器必須通 過實驗教師。教師演示和學生實驗需用的儀器,由任課教師提前一周提出儀器使用計劃,由實驗員給予準備(學生實驗最好提前一天準備好)。課前任課教師必須對所用儀器進行必要的準備和操作,以保證實驗順利進行。演示教學儀器使用完后,應及時歸還實驗室。歸還儀器時須經實驗教師驗收。儀器使用時,如有損失,在歸還時應向實驗教師說明,實驗教師隨時登記并按教學儀器報損和賠償制度的規(guī)定處理。 八、實驗時要愛護儀器,嚴格按 “ 使用說明書 ” 的規(guī)定操作。實驗完畢由任課教師負責整理歸還,實驗員驗收及時放回原處。凡因責任事故造成儀器損壞、丟失者,均 應追究責任,按價賠償。 九、每學期末由教研組與實驗管理員或實驗教師共同對教學儀器設備實行帳、物、卡進行一次清點,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并將存在的問題及處理意見向學校主管領導做書面報告。 十、對不能修理的損壞儀器和長期使用不上的陳舊儀器應下架妥善保存。對報廢的 39。儀器,須經學領導審批后,從《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳(分類帳)》、《實驗室低值易耗品帳》中注銷,并上報教育局和設備管理中心備案。 十一、要加強安全管理,室內應備有滅火器材,注意防火、防盜,經常通風,保持清潔衛(wèi)生。 實驗室管理員(實驗教 師)職責 一、認真執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃,負責實驗
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