【文章內(nèi)容簡介】 的崗位，無愧于眾多乘客，卻有愧于自我心愛的兒子。去年元旦，客流倍增，需加班加趟，等 __回到家時，才發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)著 高燒，當(dāng)小潘把孩子送到醫(yī)院，輸上液時，又到加班時間，一邊是病重的孩子，一邊是心愛的崗位，當(dāng)小潘毅然決定趕回單位加班時，孩子的哭聲喊聲，震撼著小潘的心，也感動了護(hù)士。當(dāng) __跑完車趕到醫(yī)院時，孩子已蜷曲在椅子上睡著了，小潘的眼淚不禁流淌下來。 __無私的奉獻(xiàn)，熱情的服務(wù)，得到乘客的理解，受到社會的贊譽(yù)，被人們稱譽(yù)為 “ 春的使者 ” ，有的乘客專為小潘送來了 “ 胖大海 ” ，有的乘客下車時特意留下水果。更為感人的是一個冬天的傍晚，下班后的小潘自行車壞了，天下著雨雪，寒冷異常，已經(jīng)收攤下班的修車師傅，見小潘的自行車壞了，優(yōu)秀共 青團(tuán)先進(jìn)事跡材料立即重新擺攤，熱情地為小潘免費(fèi)維修，并為小潘講述了他的老伴在公交車上嘔吐，受到小潘熱情照顧的經(jīng)過 ?? 作為一名普通的駕駛員， __的工作是平凡的，既沒有激動的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，她始終堅持一步一個腳印，干一行愛一行，像一枝樸實無華的小草默默地奉獻(xiàn)著自我，點綴著社會，在十米車廂內(nèi)抒寫著新一代公交人的風(fēng)采！ 勞動模范人物主要事跡簡介（精選篇 5） __，女， 32 歲，中共黨員，小學(xué)高級教師， __區(qū)骨干教師， __小學(xué)工作。 1976 年 12 月出生于 __區(qū) __鎮(zhèn)。 1995 年 7 月，畢業(yè)于 __師范學(xué) 校后，主動申請到 __區(qū) __鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)學(xué)科教學(xué)工作。工作積極，踏實肯干，扎根山區(qū)，無私奉獻(xiàn)。 從教 13 年，擔(dān)任班主任工作 13 年，先后送走 5 個畢業(yè)班。熱愛學(xué)生，教書育人，特別注重班集體良好班風(fēng)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其對后進(jìn)生及特殊學(xué)生傾注了更多的愛。在實際教學(xué)工作中，面對山區(qū)的孩子，信息比較閉塞，知識面窄的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到了學(xué)科育人。經(jīng)常利用課余時間到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，常常是深夜才回到家中，了解學(xué)生的具體情況，指導(dǎo)家 長教子方法，努力做到家校協(xié)同。 2024 年到中心小學(xué)后，由于離家較遠(yuǎn)，家中公公、婆婆身體都不好，孩子又小，克服了一切困難，踏實認(rèn)真地工作。充分利用 __的地理環(huán)境，結(jié)合平西抗日紀(jì)念館對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的 .教育。在日常工作中，熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、善于把握學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。 在教學(xué)工作中，始終癡迷于 “ 三尺講臺 ” ，始終堅持站在教學(xué)一線，始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之 本。完成了本科的學(xué)歷進(jìn)修，堅持長期自費(fèi)訂閱教學(xué)資料，先后多次披星戴月 (為了學(xué)習(xí)常常凌晨 4 點多從家里出來 )的參加市區(qū)骨干教師、課改培訓(xùn)、教科研等各級各類培訓(xùn)活動。作為區(qū)級骨干教師的，不僅能自己鉆研教法，還能帶領(lǐng)本校青年教師研究教育教學(xué)新方法。長期擔(dān)任教研組長，并多次承擔(dān)國家、市、區(qū)級教科研課題研究任務(wù)，先后撰寫多篇教科研，并多次獲獎。作為一名中共黨員，關(guān)心奧運(yùn)、心系災(zāi)區(qū)，踴躍參與到獻(xiàn)愛心行列當(dāng)中，其行為帶動了本組教師、本班學(xué)生，也影響家長。多年來以出色的工作業(yè)績，贏得了學(xué)生的愛戴和家長的認(rèn)可，為學(xué)校贏得了諸多 榮譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和同行的贊許。 在 __區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長，無私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了比較優(yōu)異的成績，參加 __區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動，獲區(qū)級錄像課一等獎，教學(xué)設(shè)計區(qū)級一等獎。獲__市優(yōu)秀二等獎，國家級科研三等獎，獲國家級科研一等獎，先后獲得了 __區(qū)優(yōu)秀青年教師， __區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員， __區(qū)中青年骨干教師，國家級科研工作先進(jìn)實驗教師等榮譽(yù)。 勞動模范人物主要事跡簡介（精選篇 6） __， 53 歲，一個有著多年種植經(jīng)驗的老種植戶，憑借著多年的種植經(jīng)驗被種植戶推薦為新一 輪的規(guī)模場長，在生產(chǎn)經(jīng)營中他認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)場的各項規(guī)定，帶頭調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，帶頭應(yīng)用新技術(shù)、新機(jī)械，在化肥農(nóng)藥的使用上，嚴(yán)格按農(nóng)業(yè)協(xié)會的技術(shù)要求，在自我不使用高殘留農(nóng)藥的同時，也號召家庭農(nóng)場內(nèi)部禁止使用，多年來他種植的作物從未因農(nóng)藥使用過量影響調(diào)茬，為規(guī)模內(nèi)的種植戶增產(chǎn)增收打下了良好基礎(chǔ)。 作為一名規(guī)模家庭農(nóng)場場長，他肩負(fù)著帶領(lǐng)組內(nèi)種植戶增產(chǎn)增效的重任，要想不負(fù)重望，必須有較高的政治覺悟和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，尤其在當(dāng)前科技飛速發(fā)展中，他深深的認(rèn)識到，無論在何時何地，都要始終堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸收新的營養(yǎng)，才能起到和發(fā) 揮一名規(guī)模場長的作用。作為一個農(nóng)業(yè)團(tuán)體的決策人不但要有十分豐富的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗，還要有關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、國家和地方土地政策以及市場需求等多方面的知識。而這些硬件條件仿佛都是為 __所設(shè)立的，養(yǎng)成多年的看書的習(xí)慣讓 __成為了農(nóng)民中的學(xué)者，上到國家大的政策方向，下到每個地塊的土質(zhì)、土況，他都了如指掌。經(jīng)過自覺地參加管理區(qū)組織的各種學(xué)習(xí)教育活動和上級部門以及農(nóng)場組織各種科技培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，做到了理論與實際相結(jié)合，取得了成效。 __從最初僅有一二公頃的土地到此刻的近百公頃的規(guī)模農(nóng)場，不怕吃苦的他每一天在地里摸爬滾打，從春播、夏管到秋收，每一個環(huán)節(jié)他都親自深入田間地頭進(jìn)行指揮指導(dǎo)，深知科技才是第一