【文章內容簡介】 土壤里，種下這顆理想信念的種子。 (二 )鼓舞學生信心 對于初三學生來說，面臨畢業(yè)，面臨中考，樹立自信心尤為重要，自信心是成功的一半。 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進。 ，幫助他樹立目標，取長補短。 ，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 (三 )培養(yǎng)學生正確的學習方法 加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。 加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。 創(chuàng)造條件讓差生補習，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不 畏艱難的氛圍。 強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。 四、幫助學生解決好幾個問題 學好化學初三新增化學學科，化學在整個初中階段學習一冊書，不管其他學科的學習狀況如何，化學都是有可能學好的，并且新課程學好了，學生的自信心就提高了，對其他學科的學習都能起到一個積極促進的作用。反之， 如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復習效率，影響總體成績。 緊追不舍初三年級，為中考復習留出更多的時間，學校老師會趕進度，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力，很多學生出現舊賬還沒補上，又欠了新賬的情況，整體忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合復習的時候，就會是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時復習，化解疑難問題。 查缺補漏初中的課程已經學完了 2/3，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考 前夕。利用開學初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補漏，為中考打下良好的基礎。 壓力調節(jié)隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發(fā)揮。家長要多關心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助。 初中班主任工作計劃篇 5 一、班級基本情況和目的 我班 67 人，其中男生 40 人、女生 27 人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢 業(yè)班階段，引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。因此，本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。 二、具體措施 選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干，做好 “ 班級 ” 的記錄，負責處理班級日常工作： ① 出勤 。 ② 衛(wèi)生 。 ③ 紀律 。 ④ 完成作業(yè)情況 。 ⑤ 好人好事 。 ⑥ 受表彰情況。 班主任每天過問一次，及時發(fā)現問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。 充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。 做好家訪工作，經常性與學生談心交流，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。 不定期地開展文娛活動和遠足的活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發(fā)展。 安全教育： ① 交通安全 。 ② 食品安全 。 ③ 體育課安全等。 三、主要活動安排 九月： 常規(guī)工作： ① 安排座位 。 ② 選舉班干 。 ③ 制訂班級公約和班級管理的實施計劃。 ④ 成立班級互幫性的學習興趣小組。 籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。 主題班會：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩 —— 兒子，你擁有什么 ?》、《我為班級獻計策》。 十月： 針對月考的情況進行分析，鼓勵學生要珍惜時間，迎難而上。 開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。 主題班會：《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規(guī)范字。 十一月： 加強紀律教育，克服散漫現象，樹立信心迎接期中考試。 主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥，明禮守法》 十二月： 加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結。 落實 “ 家、校溝通 —— 理解是雙向的 ” 老師、家長、學生書信交流活動。 做好開發(fā)區(qū)聯考的組織與表彰活動。 主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》 一月： 對本學期生活和學習等方面進行全面的，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。 完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單。 期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。 以上只是計劃，具體執(zhí)行過程中可根據班級的具體情況和學校的新精神，及時的調整和改進。 初中班主任工作計劃篇 6 為了使學校各科室的相關計劃在本班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的學校班級教育環(huán)境，樹立良好的班風學風，切實提高學生的身心素質，特制定本