六年級上學(xué)期班主任計劃(編輯修改稿)
2025-08-08 11:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂、和諧、奮進的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí)、共同進步的學(xué)風(fēng)。 二、班級概況： 我班現(xiàn)有學(xué)生 11 人，其中 _6 人，男生 5 人。已進入六年級，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。 還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目標： 《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的生。 ，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。 繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的 學(xué)習(xí)生活和審美情趣。 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。 四、具體措施： 行為規(guī)范方面 ,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做 ,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育 ,遠離危險。 對班級有些學(xué)生進行家訪 ,針對每個人的個性 ,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育。 積極響應(yīng)大隊部的德育計劃 ,以博覽世界文化 ,開展各項活動。明確落實小干部的分工 ,鍛煉學(xué)生的管理能力。 在衛(wèi)生 方面 ,合理安排勞動崗位 ,建立值日生制度。 加強學(xué)生心理健康教育工作。 (1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息 ,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 (2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。 (3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作 ,把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。 五、工作安排： 2 月份： 組織學(xué)生開學(xué)報到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見聞。 新學(xué)期校規(guī)校紀教育。安全教育。 評選班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。 3 月份： 十月一日，開展國慶教育。 開始著手準備班級作文集。 4 月份： 舉行古詩文大賽。 組織學(xué)生參加主題中隊會 5 月份： 組織學(xué)生參加學(xué)校各項比賽。 帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動。 班隊會半學(xué)期之后的得與失批評與自我批評教育。 6 月份： 本學(xué)期讀書情況，評選讀書大王。 督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。 完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。 六年級上學(xué)期班主任計劃 4 六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定詳細可行的，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué) 生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂 20__年上半年： 一、班級基本情況： 我班共有學(xué)生 34 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀手機。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 二、做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 三、學(xué)生的思想工作 我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，
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