一年級班主任個人工作計劃通用(編輯修改稿)
2025-08-08 11:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展，組織多種活動，提高學生的安全意識。 引導學生養(yǎng)成的學習習慣和生活習慣，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)。 積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力和集體榮譽感。 培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。 總之，我會在實踐中去探索行之有效的工作方法。我會細心觀察、因材施教，用愛心、耐心和寬容心幫助學生度過每一天，使班級管理工作更上新臺階。 一年級班主任個人工作計劃 3 一、培養(yǎng)和選拔班干部，形成良好班風。 一個良好的班集體，必須有一個好 的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風 。 二、重視知識學習，加強思想教育。 學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此，在班主任工作中，我首先引導學生學好功課，并且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。另外，從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。同時在日常生活中，也利用周邊及學校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。 三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 在我 班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的 “ 閃光點 ” 。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。 四、開展各項活動，提高學生素質(zhì)。 二十一世紀要求的學生不再是高分低能的學生，主張張揚個性，發(fā)展能力。根據(jù) 我校的工作計劃及本班的實際情況，本學期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動，讓
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