【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 第一篇章 知法 李：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的法制安全意識(shí)，尤其是對(duì)我們初一小同學(xué)而言是十分重要 陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)， 特意把法制教育作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。 合：《法在心中》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。 李：昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用 ?我不違法就是了。 陳：話可不能那么說(shuō)，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。要是沒(méi)有法律，我相信我們班級(jí)的課桌書(shū)包或許都沒(méi)有了呢 ? 李：有那么嚴(yán)重嗎 ?只要我不違法，就不會(huì)被法律找上麻煩。 陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡(jiǎn)單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。 李：照你這么說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎 ? 陳：昨天中午，我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)中午在家玩游戲的時(shí)候，興奮的把一個(gè)飲料瓶子從 18 樓扔下來(lái)。你猜發(fā)生什么事 情 ? 李：還能怎么樣 ?不就一個(gè)飲料瓶子嗎 ? 陳：出大事了，那個(gè)瓶子正好把樓下 70 歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被局帶走了呢 ?說(shuō)是過(guò)失殺人呢。 李：聽(tīng)你這么一說(shuō)，不懂法律太可怕。那我們班級(jí)的學(xué)生不知道法律意識(shí)怎么樣 ? 陳：請(qǐng)欣賞有我們班級(jí)的表演的小品。 (老師總結(jié) ) 李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。 陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。 所以我們不僅要知法，還要守法。 第二部分篇章： 陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識(shí)，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的 法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來(lái)回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢 ?請(qǐng)認(rèn)真看視頻。 李： (看完視頻 )通過(guò)剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的 `一些知識(shí)，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會(huì)減少發(fā)生危險(xiǎn)的概率。 陳：想不想在我們班級(jí)來(lái)個(gè)安全知識(shí)搶答，看看他們對(duì)交通法律的知識(shí)理解的怎么樣 ? 李：那好的。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答，看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。 陳：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(gè) (規(guī)則 )舉手以后點(diǎn)到名再答題，否則無(wú)效。 李：大家準(zhǔn)備好了嗎 ? { 交通知識(shí)競(jìng)賽 (搶答形式 )準(zhǔn)備 10 個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品。搶答過(guò)程中男女生人數(shù)相當(dāng)，注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表?yè)P(yáng)回答問(wèn)題的學(xué)生 } 陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級(jí)的 39。高耀楊帶給大家 快板《做個(gè)守法、知法的中學(xué)生》 李： 掌聲感謝高同學(xué)。 陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。 請(qǐng)欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。 李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。 第三篇章： 陳：其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級(jí)的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應(yīng)該怎么做呢 ?想一想 ?展示三個(gè)小案例。 (請(qǐng) 3 個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答 )(互動(dòng)、表?yè)P(yáng)、提問(wèn) ) 陳：同學(xué)們平時(shí)生活著校園里，生活在教室里，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢 ?遇到了這些問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k ?請(qǐng)分三個(gè)小組討論。有小組長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫觥?(提問(wèn) ) 李：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)以及問(wèn)題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)對(duì)于法律常識(shí)掌握的還不錯(cuò)。為了能牢記心中，下面有我們的班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立： 宣誓詞： 作為初一 (6)的學(xué)生，為了美好的明天，我 莊嚴(yán)宣誓： 愛(ài)我父母，強(qiáng)健身心 。 愛(ài)我恩師，努力學(xué)習(xí) 。 愛(ài)我生命，享受幸福。 文明守紀(jì)，不打架斗毆， 從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣， 提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪， 做一個(gè)文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。 (請(qǐng)坐 ) 第四篇章： 陳：最后請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請(qǐng)： 李：感謝蘇老師的對(duì)我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。 陳：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)課，我們學(xué)到了一些法律知識(shí)，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。 合： 中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們不 但要學(xué)會(huì)各種知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我相信我們 6 班就會(huì)做得更好。下面讓我們一起來(lái)唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 9 一、班會(huì)課設(shè)想： 由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開(kāi)本次主題班會(huì)，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。 二、教學(xué)目的 通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。 三、重點(diǎn)內(nèi)容 加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。 組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí) ,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 四、教學(xué)方法 討論法 案例法 情景劇表演 五、課前準(zhǔn)備 讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的學(xué)生。 選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 制作 PPT 課件。 六、教學(xué)過(guò)程 通過(guò)小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。 看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問(wèn)題搶答，班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。 聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對(duì)策。 班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。 班主任寄語(yǔ)。 合唱班歌。 教育過(guò)程：上課 親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家下午好 ! 陳： 今天我們的課堂很不尋常，來(lái)了很多老師，讓我們用掌聲對(duì)到來(lái)的老師表示歡迎。 第一篇章 知法 李：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少 年的法制安全意識(shí)，尤其是對(duì)我們初一小同學(xué)而言是十分重要 陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)， 特意把法制教育作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。 合：《法在心中》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。 李：昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用 ?我不違法就是了。 陳：話可不能那么說(shuō)，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。要是沒(méi)有法律，我相信我們班級(jí)的課桌書(shū)包或許都沒(méi)有了呢 ? 李：有那么嚴(yán)重嗎 ?只要我不違法，就不會(huì)被法律找上麻煩。 陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡(jiǎn)單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。 李：照你這么說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎 ? 陳：昨天中午，我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)中午在家玩游戲的時(shí)候，興奮的把一個(gè)飲料瓶子從 18 樓扔下來(lái)。你猜發(fā)生什么事情 ? 李：還能怎么樣 ?不就一個(gè)飲料瓶子嗎 ? 陳：出大事了，那個(gè)瓶子正好把樓下 70 歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被局帶走了呢 ?說(shuō)是過(guò)失殺人呢。 李：聽(tīng)你這么一說(shuō)，不懂法律太可怕。那我們班級(jí)的學(xué)生不知道法律意識(shí)怎么樣 ? 陳：請(qǐng)欣賞有我們班級(jí)的表演的小品。 (老師總結(jié) ) 李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。 陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可 能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。 所以我們不僅要知法，還要守法。 第二部分篇章： 陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識(shí)，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來(lái)回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢 ?請(qǐng)認(rèn)真看視頻。 李： (看完視頻 )通過(guò)剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的 `一些知識(shí)，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會(huì)減少發(fā)生危險(xiǎn)的概率。 陳：想不想在我們班級(jí)來(lái)個(gè)安全知識(shí)搶答，看看他們對(duì)交通法律的知識(shí)理解的怎么樣 ? 李：那好 的。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答，看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。 陳：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(gè) (規(guī)則 )舉手以后點(diǎn)到名再答題，否則無(wú)效。 李：大家準(zhǔn)備好了嗎 ? { 交通知識(shí)競(jìng)賽 (搶答形式 )準(zhǔn)備 10 個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品。搶答過(guò)程中男女生人數(shù)相當(dāng)，注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表?yè)P(yáng)回答問(wèn)題的學(xué)生 } 陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級(jí)的高耀楊帶給大家 快板《做個(gè)守法、知法的中學(xué)生》 李： 掌聲感謝高同學(xué)。 陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。 請(qǐng)欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。 李：感謝兩位女 生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。 第三篇章： 陳：其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級(jí)的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應(yīng)該怎么做呢 ?想一想 ?展示三個(gè)小案例。 (請(qǐng) 3 個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答 )(互動(dòng)、表?yè)P(yáng)、提問(wèn) ) 陳：同學(xué)們平時(shí)生活著校園里，生活在教室里，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢 ?遇到了這些問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k ?請(qǐng)分三個(gè)小組討論。有小組長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫觥?(提問(wèn) ) 李：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)以及問(wèn)題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)對(duì)于法律常識(shí)掌握的還不錯(cuò)。為了能牢記心中，下面有我們的班長(zhǎng) 帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立： 宣誓詞： 作為初一 (6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓： 愛(ài)我父母，強(qiáng)健身心 。 愛(ài)我恩師，努力學(xué)習(xí) 。 愛(ài)我生命，享受幸福。 文明守紀(jì)，不打架斗毆， 從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣， 提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪， 做一個(gè)文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。 (請(qǐng)坐 ) 第四篇章： 陳：最后請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請(qǐng)： 李：感謝蘇老師的對(duì)我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。 陳：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)課，我們學(xué)到了一些法律知識(shí)，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。 合： 中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們不但要學(xué)會(huì)各種知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我相信我們 6 班就會(huì)做得更好。下面讓我們一起來(lái)唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請(qǐng)您們相信我們六班是最棒的。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 10 【教學(xué)目的】 : 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 【情感態(tài) 度與價(jià)值觀】 : 強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 【知識(shí)技能目標(biāo)】 : 讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下 (如 :被打劫、勒索等 )懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。 【教學(xué)重點(diǎn)】 : 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì) 不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 (一 )正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母 “ 趕不上潮流 ” 。對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣 。對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 (二 )學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。 (三 )中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法 原則 :