【正文】 法律詞典： 違法 —— 指違反法律規(guī)定，危害國家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 4 【教學(xué)目的】： 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 【教學(xué)過程】： 保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。 (一 )正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 ” 《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定： “ 未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。還要弄清家庭，學(xué)校、社會(huì)、司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任?？傊褪?要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。 ” 由于對(duì)本地區(qū)，本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉，這些組織就會(huì)依據(jù)法律，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí)，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。 ” 《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù)；小兵張嘎也是眉頭一皺，計(jì)上心來，想出招數(shù)中，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯， 犯罪 —— 指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢 ?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教 案精選篇 7 教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念。因此保護(hù)未成年人健康成長，已成為全社會(huì)的共識(shí)。 （ 1）、國家相關(guān)法律及司法解釋 中華人民共和國憲法 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法 中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定 關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等 3 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事？（學(xué)生自由發(fā)言） 教師小結(jié)。所以召開本次主題班會(huì)，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。 組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí) ,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 制作 PPT 課件。 班級(jí)宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。 第一篇章 知法 李：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識(shí)，尤其是對(duì)我們初一小同學(xué)而言是十分重要 陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)， 特意把法制教育作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。要是沒有交警過路口還不亂套。你猜發(fā)生什么事 情 ? 李：還能怎么樣 ?不就一個(gè)飲料瓶子嗎 ? 陳：出大事了，那個(gè)瓶子正好把樓下 70 歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被局帶走了呢 ?說是過失殺人呢。 陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢 ?請(qǐng)認(rèn)真看視頻。 陳：沒有規(guī)矩不成方圓。注意表揚(yáng)回答問題的學(xué)生 } 陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級(jí)的 39。 李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。 (請(qǐng) 3 個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答 )(互動(dòng)、表揚(yáng)、提問 ) 陳：同學(xué)們平時(shí)生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢 ?遇到了這些問題我們?cè)撛趺崔k ?請(qǐng)分三個(gè)小組討論。 愛我恩師，努力學(xué)習(xí) 。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我相信我們 6 班就會(huì)做得更好。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己 。 三、重點(diǎn)內(nèi)容 加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。 選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對(duì)策。 教育過程：上課 親愛的老師、同學(xué)們大家下午好 ! 陳： 今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對(duì)到來的老師表示歡迎。 陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。 李：照你這么說，我們?cè)趯W(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎 ? 陳：昨天中午，我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)中午在家玩游戲的時(shí)候，興奮的把一個(gè)飲料瓶子從 18 樓扔下來。 (老師總結(jié) ) 李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。 第二部分篇章： 陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識(shí)，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。接下來進(jìn)行問題搶答，看看我們班級(jí)誰是交通法規(guī)小達(dá)人。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng)，注意調(diào)節(jié)氣氛。 李：感謝兩位女 生優(yōu)美的舞姿。 (請(qǐng) 3 個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答 )(互動(dòng)、表揚(yáng)、提問 ) 陳：同學(xué)們平時(shí)生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢 ?遇到了這些問題我們?cè)撛趺崔k ?請(qǐng)分三個(gè)小組討論。 愛我恩師，努力學(xué)習(xí) 。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念，我相信我們 6 班就會(huì)做得更好。 【情感態(tài) 度與價(jià)值觀】 : 強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 ” 《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定 :“ 未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。什么是無罪，什么是犯罪 。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。 依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害 這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門。 依靠群眾 ，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害 包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾，對(duì)破壞社會(huì)治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕，盼望通過綜合治理和 “ 嚴(yán)打 ” 使社會(huì)穩(wěn)定 ,中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長。 依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己 的侵害 勇于斗爭，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡 。 ” 《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù) 。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 11 一 指導(dǎo)思想 據(jù)有關(guān)報(bào)道，進(jìn)入新世紀(jì)的頭 10 年代以來，我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢，犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中學(xué)生造成了許多不良影響。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 : 強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 ” 《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定 :“ 未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。什么是無罪，什么是犯罪 。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。 依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害 這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門。 依靠群眾 ，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害 包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾，對(duì)破壞社會(huì)治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深惡痛絕，盼望通過綜合治理和 “ 嚴(yán)打 ” 使社會(huì)穩(wěn)定 ,中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長。 依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己 的侵害 勇于斗爭，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡 。 ” 《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù) 。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 13 教育目標(biāo)： 中小學(xué)生是國家的希望、民族的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。這次，我們著重開展了 “ 珍愛生命，安全第一 ” 為主題的安全教育活動(dòng)。 隱患三：桌椅上的螺絲釘，有時(shí)會(huì)脫落，刮住同學(xué)衣服。而隱患三的解決措施則是：公務(wù)委員定期檢查桌椅，有問題及時(shí)修理。 利用《青少年法制教育讀本》，教師們?cè)诮虒W(xué)中堅(jiān)持以人為本理念，用小品演示、快板、漫畫等多種形式，自制多媒體課件，力求使法制教育課貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的生活。發(fā)動(dòng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，做到人人都是 “ 交通護(hù)衛(wèi) ” 者。開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)： (1)請(qǐng)外岡派出所民警為我校全體師生進(jìn)行以《道路交通安全法》為主題的輔導(dǎo)講座。 四、聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員 在法制教育者的隊(duì)伍中，專職的政法干警正不 斷展現(xiàn)著他們的專業(yè)優(yōu)勢。引導(dǎo)學(xué)生自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、自覺行動(dòng)，人人從點(diǎn)滴事做起，從身邊事做起，主動(dòng)參與道德實(shí)踐。學(xué)校有著許多校外活動(dòng)基地，基地成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的第二場所。定期組織安全教育工作例會(huì)，樹立典型，加強(qiáng)引導(dǎo)和示范，以點(diǎn)帶面組織開展教學(xué)活動(dòng)。 進(jìn)行環(huán)保宣傳的行動(dòng)。 供孩子分類的多種 垃圾 。 2．看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的？ 3．觀看課件 ,了解地球是人類和動(dòng)植物共同的家園、 （二）繼續(xù)觀看課件，了解地球正在遭受的種種危害。 污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的 溫室效應(yīng) 。 4．其他垃圾。 在初步了解的基礎(chǔ)上，使學(xué)生們明確未成年人的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù) 。今天我們就新《未成年人保護(hù)法》詳細(xì)了解一下新《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義。第二章 家庭保護(hù) 。第六章 法律責(zé)任 。有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則，更好地維護(hù)未成 年人的`合法權(quán)益 。 新修訂《未成年人保護(hù)法》的七大亮點(diǎn) 。 e、關(guān)注特殊困境中的未成年人的 。聯(lián)合國在擬訂《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》時(shí)，曾對(duì)未成年人的概念進(jìn)行過討論，但最終未達(dá)成一致，只是規(guī)定： “ 未成年人，系指按照各國法律制度，對(duì)其違法行為可以以不同于成年人的方式進(jìn)行處理的兒童或少年。 ① 、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利 。 三、小結(jié)： 新修訂的《未成年人保護(hù)法》即將實(shí)施。 當(dāng)今世界，高科技發(fā)展日新月異，國家更是從 “ 以人為本 ” 的重要理念出發(fā)，修定出了如此一部貼近民心的新《未成年人保護(hù)法》。 二、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 難點(diǎn)：提高學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活中依法自我保護(hù)、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。 七嘴八舌： 學(xué)生討論： (1)父母教給了我們什么 ? (2)除父母外，哪些人可以成為我們的監(jiān)護(hù)人 ? (3)列舉身邊的事例，說明家庭保護(hù)的重要性。 (2)家庭保護(hù)為未成年人的健康成長筑起第一道防線。 你爭我辯： 多媒體出示教材第 86 頁材料。 要求： (1)每方推薦 4 位辯手，其他同學(xué)組成智囊團(tuán) 。 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策： 教師發(fā)給學(xué)生每人一張建議卡，學(xué)生根據(jù)所在學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合未成年人學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師提幾條好的建議