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正文內(nèi)容

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃安排7篇(編輯修改稿)

2025-08-08 10:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程; 認(rèn)真撰寫 教育教學(xué) 心得體會(huì):爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、 教學(xué)反思 :在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃安排精選篇 4 20__我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小的一份子。對(duì)于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠(chéng),雖然我將是他們的老師,但是我 從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。 作為一名新調(diào)入的教師,我深深地感受到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、學(xué)生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定新教師工作計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 一、指導(dǎo)思想 首先還是以學(xué)校工作計(jì)劃中一直貫徹的:以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過 自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。 二、奮斗目標(biāo) 使所教學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛? 爭(zhēng)取學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)需做的工作等驗(yàn)收合格。 認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。 努力增進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際。 三、具體措施 處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。 課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度 在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上 40分鐘還給學(xué)生。 改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。 以上三點(diǎn)是我所制定的工作計(jì)劃 .本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步。 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃安排精選篇 5 一、班級(jí)概況: 總?cè)藬?shù): 70 人 其中:男 38 人,女 32 人 民族概況: 漢族: 63 人 少數(shù)民族: 7 人(維族 2 人回族 2 人蒙古族 1 人哈族 1 人滿族 1 人) 班級(jí)視力狀況: 視力不良率大于 50% 情況特殊的學(xué) 生: 單親家庭: 7 人 二、班級(jí)管理目標(biāo): 總目標(biāo):創(chuàng)建 “ 會(huì)學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué) ” 的良好學(xué)風(fēng)和 “ 勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、活潑 ” 的良好班風(fēng),使每位同學(xué)在一個(gè)積極向上的集體中獲得發(fā)展,逐漸進(jìn)步 . 五年級(jí)階段管理目標(biāo) 1)全面貫徹小學(xué)生守則,做合格小學(xué)生。 2)人人爭(zhēng)當(dāng)新 “ 三好 ” 。 3)爭(zhēng)奪每周三面紅旗。 4)爭(zhēng)當(dāng)自我管理班級(jí)。 5)轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面)。 三、管理措施: 一思想方面:遵守守則 尊敬師長(zhǎng) 認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動(dòng),班級(jí)力爭(zhēng)采用活潑生動(dòng)的形式貫徹守則。 充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級(jí)突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育,每周五召開班會(huì),及時(shí)進(jìn)行評(píng)定、教育。 用好家校本,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。 設(shè)立班級(jí)文明監(jiān)督崗,配合班主任工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問候的禮貌習(xí)慣;同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)文明或不文明的語言及行為,及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。 二學(xué)習(xí)方面:專心聽講 積極思考 努力發(fā)言 多讀好書 每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,獎(jiǎng)勵(lì)課前認(rèn)真 自學(xué)的同學(xué),課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的學(xué)生。 考試獎(jiǎng)勵(lì)紅花制:數(shù)學(xué) 100 分、語文 95 分以上。 每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書的評(píng)比,周末用報(bào)喜鳥獎(jiǎng)勵(lì)。 設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,作業(yè)本上 5 顆星獎(jiǎng)勵(lì) 1 朵紅花。 每天讀至少十頁(yè)課外書并做記錄,讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,并發(fā)給紅花。 三紀(jì)律方面:自覺守紀(jì) 學(xué)會(huì)聽講 早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書。 中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。 在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講,積極思考。 每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評(píng)比,發(fā)紅花。對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)教育,并及 時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,互相配合。 建立 .班干部
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