小學一年級班主任學期工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 10:49 本頁面
【文章內容簡介】 行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我會專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，評出表現好的學生，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 三、班級紀律方面 首先制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。 四、衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。 班級衛(wèi)生：每天早晨安排學生值日，并且派出值日生，監(jiān)督衛(wèi)生工作的進行。 五、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長 和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 六、學習方面 為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績，我要經常性地和學生以及家長溝通交流，及時指出學生身上不好的學習習慣，讓其盡早改正，并且要學會科學的學習方法。 小學一年級班主任學期工作計劃篇 4 一、班級概況： 本學期全班學生共計 39 人，男生 27 人，女生 12 人。本班學生熱愛班團體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自我，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數同學的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。 二、班團體的目標： 每一天提高一點點。 三、主要工作和具體措施： （一）加強學生之間的 評比制度的鼓勵機制： （ 1）每個月均有一次讀書交流活動 —— “ 好書傳傳傳 ” 。進行 “ 讀書大王 ” 的評比。 （ 2）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，
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