【總結】小橋·流水·森林《蛙聲十里出山泉》齊白石蛙聲僅僅是一種聲音,怎樣把一種聲音用畫面表現出來呢?怎樣表現“十里”這么遠的距
2024-11-17 09:14
【總結】編織樂園制作魚的步驟:(1)畫好魚的外形,剪出來。(2)在紙上劃出固定的紙條。(固定的紙條,我們把它叫經條。)(3)用活動的紙條穿進經條里。(活動的紙條我們把它叫緯條。作業(yè)要求:?用卡紙制作一件編織品,比比看哪組同學制作的又快又好,全班合作舉辦編織作業(yè)展示會。課后拓展:?編織的方法
2024-11-17 00:18
【總結】振興第一小學黃小祝舉行一個與災區(qū)小朋友手拉手的聯(lián)誼活動為災區(qū)小朋友設計一張明信片要求:1、直接用色彩筆畫春天內容(植物、動物、風景2、選擇春天的色彩3、寫上你對雅安小朋友的祝福和問候
2024-11-17 09:01
【總結】《藏書票》教案教學目標認識藏書票這種獨特的藝術形式,了解藏書票的來歷、特點及其作用。會用繪畫或紙版畫拓印等形式制作藏書票。教學重點掌握藏書票的構成及制作方法。教學難點設計出新穎、獨特、富有特殊含義的藏書票。教學準備PPT教學過程一、導入1、創(chuàng)設問題情境:同學們,你們喜歡看書嗎?你最喜歡看的
2024-11-19 13:58
【總結】鷹(油畫)油畫中國畫你了解紙的來源和紙造型嗎?紙造型是以紙為主要表觀材料,并通過切割、折疊、彎曲等立體構成手法完成的一種藝術形式。它充分展現了紙?zhí)赜械牟馁|美——柔韌性和可塑性。你能說說它們各自的造型特點嗎?(提示:造型、組合、構成、色彩、肌理……
2024-12-11 03:44
【總結】中小學課件紙的造型任課教師:A中小學課件剪紙藝術?剪紙是民間藝術的一種。是以紙為加工對象,以剪刀(或刻刀)為工具進行創(chuàng)作的藝術。寓意喜慶,吉祥,歡樂。剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久,新疆曾出土了距今以前四百余年的剪紙作品。中小學課件我國最早期的剪紙作品
【總結】花瓶欣賞花瓶欣賞我們的大花瓶欣賞1你覺得哪個花瓶是最美的?它美在什么地方?(花瓶具有造型美、裝飾美)2找一找花瓶的外形有什么共同的特點?(對稱美)3猜猜它們的作用?(飲食、盛水、炊煮、插花、裝飾等——實用美)我們的大花瓶?①想一想花瓶由哪些部分組
2024-12-11 03:45
【總結】大花瓶什么叫做對稱??左右兩邊形狀,大小,花紋,色彩相同,方向相反的物體.叫做對稱.?以對折線為中心剪出的剪紙.叫對稱剪紙.制作方法:?折線為中軸線;?根據花瓶的基本結構進行的組合設計;?從折線處畫出花瓶一半造型,理解折線為對稱中軸線
【總結】中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞
【總結】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題五年級美術下冊《別致的燈飾》第二課時上課班級五(3)(4)主備教師何海玲課時2課時上課時間教學目標知識與能力學會基本的立體造型技術,設計制作一件漂亮的
2024-11-19 04:42
【總結】課題第4課烽火歲月教學目的初步了解人類歷史上有關戰(zhàn)爭的相關歷史知識及影響;能運用不同的繪畫語言來表達戰(zhàn)爭育和平的想法。嘗試運用不同的繪畫形式來表現戰(zhàn)爭所帶來的影響。教學重點能用繪畫的形式表現革命英雄。教學難點用什么樣的繪畫語言來表現戰(zhàn)爭與和平的思想。教具圖片、課件等教學方法
2024-11-28 03:59
【總結】《玩氣球》教學設計散花鎮(zhèn)散花小學占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標小學科學四年級下冊的第13課,也是學生探究空氣的第一課。學生在生活中對空氣的認識是非常膚淺的,尤其是對空氣在我們周圍到處存在,并且占據空間的事實缺乏認識,學生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導學生探究空氣這
2024-11-19 04:16
【總結】《13.養(yǎng)小雞》教案教學目標一、知識與技能1、能設法調查出同學飼養(yǎng)小動物的經驗。2、能采用適當的方法調查小動物飼養(yǎng)技術和觀察小動物生長情況。3、能根據以往的經驗制定一個較為全面的飼養(yǎng)小動物的計劃。二、過程與方法1、能根據自己制定的飼養(yǎng)計劃,設計記錄小動物生長發(fā)育過程中各種變化的圖表。2、能提出2~3個在養(yǎng)小雞的過程中要
2024-11-19 07:24
【總結】模仿畫家畫一畫?《星空》梵高?達利?《草原兒女》尹瘦石畫家作品中的哪一部分(內容、色彩、造型等)是你最感興趣的?能使你有怎樣的聯(lián)想?色彩絢麗、線條流暢、人物造型秀逸生動。色彩純正,造型簡練。?一起來看一看、變一變畫家的畫吧~線描方法色塊裝飾的方法
2024-12-11 03:41
【總結】談談兩者畫面不同的風格變寫生畫為裝飾畫教學目標:1、通過本課對裝飾化的教學,學習整體觀察方法,對實物的外形和色彩進行概括、提煉,學會夸張的表現方法。2、學習裝飾畫的基礎知識和處理色彩關系的基本方法。3、提高學生的概括表現能力。變寫生畫為裝飾畫教學重點:外形和色彩的概括和提煉。裝
2024-12-12 16:41