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20xx校園國慶節(jié)個人活動方案10篇大全(編輯修改稿)

2025-07-21 00:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 一件產品,配備禮品一個,但禮品數量有限,先提先配,配完即止。 、提貨優(yōu)惠 ( 1)終端凡是在 x 月 x 日 — x 月 x 日期間的提貨,滿 2 萬可享受全場 折。 五、活動要求 ,嚴禁截留禮品,嚴禁把禮品挪作它用,嚴禁售賣禮品。 、及時備貨,已備滿足在國慶活動期間活動需求,以免影響活動效果。 六、其他 ,購物滿 x 元方可使用,每人每券限用一次。 顧客、促銷、處理品不參與活動。費用預算:限制購滿 x 元可使用。元抵用券,相當于最低 折,滿 x 元相當與 折,買的越多,折扣越低。每天限前 50 名,既可限制費用又可吸引人氣,提高人流量和銷售。 七、活動宣傳 。包括吊旗,展板,充氣門等。 、無線電、電視宣傳。 。 。 2024 校園國慶節(jié)個人活動方案篇 6 一、活動目的: 為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘 揚民族精神,報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的,豐富學生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦南中之聲 迎國慶文藝匯演活動。 二、活動主題: 慶國慶、頌祖國。 三、活動人員: 全體師生。 四、活動類容與安排: 各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極 向上。 演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。 各班于 9 月 15 日前務必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。 9 月 25 日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。 演出時間: 9 月 30 日 (視天氣情況 )晚七點三十分。 演出地點:露天舞臺。 賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。 五、評分標準: 每節(jié)目按照 100 分制來評比。 節(jié)目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌。 (30 分 ) 節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。 (20 分 ) 精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。 (20 分 ) 整體效果良好,富有感情感染力。 (10 分 ) 節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契。 (20 分 ) 策劃:李勤撰稿:教師主持。 主持:學生甲學生乙音響及。 現場準備:張品富楊先俊楊云順劉科明。 調度:張擁華。 記錄:肖才應張品權。 六、活動程序: 。 。 。 。 。 七、評比辦法: : (統(tǒng)計 )。臨時通知。 ,合計成總分。 定等次。 八、有關方面負責人: 安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師。 紀律:各班主任 。后勤 (總務處 )。節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。 標志及背景:藝術組。 場地服務:張擁華統(tǒng)領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。 九、獎勵: 設:一等獎三個,獎金各 100 元 。二等獎三個,獎金各 50 元 。優(yōu)秀獎四個。 注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質量。 2024 校園國慶節(jié)個人活動方案篇 7 一、活動目的: 通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的 `快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。 活動主題: “ 祖國在我心中 ” 活動對象:全體師生 活動時間: 20__年 9 月 29 日 —— 20__年 9 月 30 日 二、活動準備: 各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干 三、活動內容: “ 祖國在我心中 ” 為主題的黑板報。請各班于 9 月 29 日前完成。 “ 歌頌祖國、愛我中華 ” 的經典誦讀比賽。時間為 9 月 30 日下午兩點。 準: (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。 (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。 (3)普通話標準、聲音洪亮。 (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當 。重音、節(jié)奏恰當。 (5)表達詩歌的情感準確自然。 (6)現場演出效果好。 四、活動具體要求: ,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎 2 個,二等獎 2 個,三等獎 4 個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。 ,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對 祖國的熱愛。 年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠, 46 年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。 2024 校園國慶節(jié)個人活動方案篇 8
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