20xx年小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-02 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫展，吸引眾多學(xué)生參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語，講文明語、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以 班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。 2024 年小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇二 內(nèi)容與要求： 了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。 活動(dòng)設(shè)計(jì)思路： 環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。 “ 歡騰的國慶 節(jié) ” 其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。 節(jié)日前夕 活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如 5 以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在 “ 國慶問答賽 ” 中，教師可以作為一名組員 參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。 活動(dòng)具體內(nèi)容： 活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國 國慶前夕： 家園互動(dòng) 去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。 了不起的中國人： 區(qū)域活動(dòng) 師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如 “ 奧運(yùn)會(huì) ”“ 國旗、國歌 ”“ 京劇臉譜 ”“ 中國功夫 ” 等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。 五星紅旗我愛你： 區(qū)域
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