高校教師工作計劃(編輯修改稿)
2025-07-20 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素質，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下： 一、師德方面 (一 )向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度 。無私奉獻的工作精神 。與 時懼進的創(chuàng)新意識 。愛生如子的崇高品質 。認真踏實的完成自己分內的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。 (二 )德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。 堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。 發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。 二、教學方面 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往 教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。 三、教研方面 積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式 —— 有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作能力，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有 12篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。 積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教
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