高一班主任個人工作計劃通用(編輯修改稿)
2025-07-20 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。 (4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學的談話 ，讓學生自我控制本事有所提高。 (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。 健全班團干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。 (1)本學期重點對班團干部隊伍的 .培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時指定幾名成績較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔任過班團干部的同學擔任相應(yīng)的職務(wù)，經(jīng)過一段時間的觀察和考核，正式確定班團干部。 (2)健全班團干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，及時找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時也讓他們自我在同學中樹立威信。 (3)實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。 建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，班長負責填寫每周考核情景表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情景，真正做到讓每一個學生明確明白自我成長道路上的點點滴滴。 (2)利用每周考核情景表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個學生都對自我的結(jié)果心服口服。 (3)經(jīng)過每周考核情景表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 配合學校加強學校文化建設(shè)，使學生真正能夠感到 “ 校興我榮、校衰我恥 ” 的主人翁體驗。 (1)根據(jù)新時期學生特點，努力配合學校探索新的學校文化教育載體，使學校文化建設(shè)對學生的影響力與時俱增。 (2)嚴格執(zhí)行每周一次的班團活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動資料豐富多彩，學生樂于理解。使班團課活動規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。 (3)組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個 學生都有較強的班級團體榮譽感。 總之，在以后的班主任工作中，我必須會保質(zhì)保量地完成學校交給的任務(wù)，多向有的老班主任請教，結(jié)合自身班級特點，找準適宜我班的工作措施。同時，與各科任教師多交流溝通，了解學生的學習情景，視學生如弟妹，多方關(guān)心關(guān)愛學生，爭做一名合格且優(yōu)秀的班主任。 高一班主任個人工作計劃 3 根據(jù)本學期學校、高一年級組有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實際情況，制定本學期高一 (10)班如下： 一、指導(dǎo)思想 以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康 教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神，努力提升學業(yè)成績和思想品德。 二、班級基本情況 全班共有學生 52人，其中有 _38人，男生 14人 。從中考成績來看，班級學生主要位于市區(qū) 15000—— 18000名之間 (市區(qū)總計 27000 名左右中考考生 )，基礎(chǔ)相對較弱，同時班級學生思想比較活躍。 三、奮斗目標 確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn) “ 四個一 ” 目標：一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校 先進文明班集體。 四、主要工作內(nèi)容 開學初，學生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。 增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
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