【文章內(nèi)容簡介】 20__年 x 月 x 號下午 15 點 50 分 五、演練內(nèi)容情景模擬 全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。 六、集合地點 教學樓三樓六 演練步驟：防汛演練的階段劃分 ： 進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產(chǎn)的安全。 成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。 組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。 A、當天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排 時間對學生進行一次防汛知識教育。 B、當天下午 15： 50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令： “ 各班注意，現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩 ” 。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令， “ 起立，準備撤離！打開前后門 ” 學生聽到口令后， 2 組面向前站， 4 組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求： 教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。 學生要聽從老師的 39。口令，動作 要做到快靜齊。 C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令： “ 開始撤離！ ” 學生聽到撤離口令后， 2 組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出， 4 組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。 總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。 七、演練要求 加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。 各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。 完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。 防汛演練應急救援預案（精選篇 5） 為了加強學校的防洪工作，有效預防洪水，減輕洪水災難對學校造成的損失，保障國家財產(chǎn)、寬闊師生的生命平安，維護學校正常教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校的實際狀況，特制定本預案。 一、防洪防汛應急領導小組 組長： 副組長： 組員： 二、主要職責 加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作爭論，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 充分利用各種渠道進行防洪抗汛學問的宣布傳達訓練，組織、指導全校師生防洪抗汛學問的普及訓練，廣泛開展防洪抗汛中的 .自救和互救訓練，不斷提高寬闊師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。 認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求主動籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 選擇實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。 認真貫徹執(zhí)行有關政策法規(guī)。依據(jù)有關防洪的要求，要建立對天氣日常監(jiān)測制度，并隨時上報災難進展狀況，接受分管領導監(jiān)督檢查，防止突發(fā)洪水災難。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并賜予準時修理；準時清理水溝，保持水流暢通。 切實落實洪水防治措施。學校防洪減災領導小組要準時同上級部門取得聯(lián)系，對學校洪水災難的危險性進行猜度揣測，對危險程度做出評價、猜度揣測。在暴雨活動期間，要盡量避開組織大型師生集會及活動； 在考試期間全力防范，確?？荚図槷斶M行。一旦發(fā)生災情，要準時上報，及早啟動防洪水應急預案，最大限度的削減人員傷亡和財產(chǎn)損失。 開展學校房屋，周邊地貌調(diào)查，科學制定洪水災難防治措施。在學校防洪減災領導小組統(tǒng)一領導下，各部門要親熱協(xié)作，通力協(xié)作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，準時把握天氣狀況。要依據(jù)已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網(wǎng)絡，為制定防洪水災難防治措施供應正確的依據(jù)。 完善各項制度，增加應急反應力氣。要進一步完善值班制度、險情巡察制度和災情速報制度。各部門要實行值班、 帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。 調(diào)動一切主動因素，快速恢復訓練教學秩序，全面保證和促進社會平平穩(wěn)定。 三、防洪救災應急處理措施： 接上級防洪抗汛預報后，快速起動本預案，防洪領導小組及防洪搶險隊成員快速到位，各施其責，有組織，有秩序地將疏散到較平安地段。領導小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。 組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。 防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中， 在保證師生平安的前提下，盡最大限度地愛惜學校財產(chǎn)將寶貴物質(zhì)設備轉(zhuǎn)移到平安地帶。 加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順當進行。 加強寬闊師生宣布傳達訓練，做好師生、同學家長思想穩(wěn)定工作。各負責人、各班主任和任課老師共同管理好同學，嚴禁同學到處亂跑、亂竄，確保同學平安。 準時通知衛(wèi)生防疫部門到校做好搶救和防疫工作。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握各種狀況，全力維護正常教學、工作秩序。 按預案落實各項物資預備。 快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。 加強校內(nèi)值班和巡邏，防止各類犯罪活動?？购榫葹倪^程中加強治安工作，主動聯(lián)系派出所，保證師生生命財產(chǎn)平安和學校財產(chǎn)平安，打擊違法犯罪活動，保證學校正常的教學和生活秩序。 1準時將災情、學?？购榫葹臓顩r報告鄉(xiāng)政府、市訓練局抗洪搶險辦公室，視其狀況請求救濟。 1在防洪抗汛應急行動中，各部門要親熱協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實本預案自制定之日起開頭實施。 防汛演練應急救援預案（精選篇 6） 一、使用范圍 __抗洪應急預案適用于縣城區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生洪澇災難時的內(nèi)河抗洪搶險應急管理。 二、組織機構 為加強對抗洪搶險的應急管理，局設立抗洪搶險應急領導小組及各抗洪搶險應急小組。領導小組設在局機關，全面負責抗洪應急處理的指揮。各抗洪搶險應急小組設在局建設科，聽從領導小組的指揮，負責落實具體的抗洪搶險措施。 三、崗位職責 領導小組組長職責：聽從縣政府應急指揮中心的指揮，貫徹執(zhí)行縣應急管理程序，嚴格依據(jù)縣抗洪應急預案處理應急事故；全面負責局抗洪搶險的應急處理；調(diào)配局系統(tǒng)內(nèi)的人力、物力、財力等應急資源；組織對抗洪應急事故的分 析；負責系統(tǒng)外的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。 領導小組辦公室主任職責：對應急領導小組組長負責；負責應急命令的傳遞，具體指揮抗洪搶險工作，督促應急管理程序的 `貫徹與落實；負責局應