主題班會朝著目標奔跑(編輯修改稿)
2024-12-25 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2020年 12月 26日 在向著目標奔跑的過程中，世界冠軍戰(zhàn)勝對手的智慧是什么？它對我們的學習有什么啟示？ 2020年 12月 26日 把距離分割，把目標分割，這是世界冠軍戰(zhàn)勝對手的智慧，那沿途的一個個小目標也鋪就了世界冠軍成功的道路。 2020年 12月 26日 我們的學習也應(yīng)該這樣，首先確定目標 —— 一個階段的目標，一個學年的目標，一個學期的目標，一個月的目標，一個星期乃至一天的目標，這樣，學習起來才有了努力方向，才會全身心地投入其中，才能把學習當成一種享受，才能真正體驗到學習帶來的樂趣，才會學有所得，學有所成。 2020年 12月 26日 1 美國 Amherst學院進行了一個很有意思的實驗。 實驗人員用很多鐵圈將一個個小南瓜整個箍住，觀察它逐漸長大時，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當初實驗員估計南瓜最多能夠承受 500磅的壓力。 2020年 12月 26日 2 在實驗的第一個月，南瓜就承受了 500磅的壓力，第二個月，南瓜承受了 1500磅的壓力。當它承受到 2020磅的壓力時，研究人員開始對鐵圈進行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當研究結(jié)束時，南瓜承受了 5000磅的壓力時，瓜皮才因為巨大的反作用力產(chǎn)生破裂。 2020年 12月 26日 當他們?nèi)∠妈F圈，費很大力氣打開南瓜時，它已無法食用。因為試圖想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長甚至超過了 8萬英尺，所有的根都不屈地往各個方向伸展，幾乎穿透了整個花園的每一寸土地。 2020年 12月 26日 通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1