【文章內(nèi)容簡介】 大書特書：一是驕人的成績，二是詩人的才情與氣質(zhì)，三是最后一次班會上的“激情燃燒”，四是“成大事者不拘小節(jié)”的言行。 沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！崩顏喚辏闶前自?，是小溪，是小草，是小鳥，你默默無聞，只問耕耘，本學期，你可以無悔矣！ 郭亞楠，你是個很有主見的人。楠木華貴而清高，歐陽修有詩云：不向芳菲乘開落，直須霜雪見表蔥。 “ 詩中詩人以楠木清高的品格自勉。你能 “ 貴 ” 而不驕， “ 高 ” 而不傲，更難能可貴。繼續(xù)努力吧，你必將成為我們 04級的一只 “ 排頭雁 ” ！ 班 主 任 評 語 由各種活動觀之，高中的你繼續(xù)演繹著你初中的輝煌，完美著你亮麗的人生。幾次月考盡管不遂人意，但你從沒停止過努力，你一直在進步，一直在抗爭，一篇 《 累得踏實 》 是你本學期不屈的“絕唱”和“宣言”。二軍，你一定會出類拔萃的 。 沉湎于以往的榮耀，是一種自我麻醉；沉溺于過去的情感糾葛，是一種慢性自殺。不要憂怨地說，自己的語文曾經(jīng)很好，要堅信自己的語文成績越來越棒；不要甘心做一條拋物線，要盡你所能做一條永遠向上的、帶有正的斜率的曲線。 掌 聲 響 起 來 04級“愛我中華”詩歌朗誦比賽一等獎。（李雙） 04級學雷鋒演講比賽一等獎。（李雙） 4月份廣播操比賽一等獎。 濟源一中第四屆科技周辯論賽優(yōu)勝獎。 濟源一中第四屆科技周黑板報評比三等獎。 濟源一中第四屆科技周活動中有 14位同學的手抄報展出。 濟源一中第四屆科技周信息技術(shù)表演賽三等獎。（盧夏坤） 第三樂章 明 天 會 更 好 感懷高一 走過高一 有些迷茫，有些緊張，有些欣喜，有些煩惱，有些 …… 就在這“有些”當中，我不知不覺地就這樣走過了高一。 曾經(jīng)對高一有過多少的暢想，認為高一就是一個全新的開始，脫離初中生的稚氣，帶著點點成熟氣息，走進一個可造就堅強，磨礪自我，放飛自我的“天堂”。它不必像高三的同學那樣拘泥于高考的重壓，日以繼夜，拼搏不息，沒有輕松懈息可言，也不必像高二的師兄師姐們，似乎已經(jīng)習慣了這樣的高中生活，不再像我們充滿好奇與活力。 帶著興奮，帶著欣喜，陌生卻又真實的高中生活給我們每個人的眼睛都涂上了一層新鮮的光亮；我們尋找，我們積極，我們奮斗，這樣新鮮別樣的生活是我們極盡期待與夢想的。 然而今天坐于窗前，我又不得不感慨時光流逝的無情，它還未待我細細準備，該怎樣珍惜這段美好的時光的時候，已讓我不知不覺中，察覺周圍的同學已換上了陌生的面孔，不再是熟悉的笑容，作業(yè)本上的班組應(yīng)該填上高二的不再是習慣的高一，落滿灰塵的高一課本也沉默地告訴我；我已經(jīng)走過了美好的高一。 流逝的歲月不禁讓我悵懷回首，這一年來，我是如何走過來的？回想過去，不覺甜蜜、惆悵、酸痛、溫馨的潮緒已涌上心頭，悠然想起，抽屜里的綠色記事本，有我一路的點點滴滴，那里有答案又給予尋覓 …… 不再懷想，不再感傷，高二的生活已如一張展開的空白畫卷，正待我去捕捉縮影，去描摹美麗，給消逝的歲月留下更多永恒的印記。那么，就讓我跟高一作一個正式告別，奔赴高二的征程吧。 走 過 高 一 后 就這樣，你悄悄地走了，很瀟灑?？晌揖捉乐汩L長的背影心中酸酸的滋味卻如潮涌動。雖然你給我愛帶來多少歡笑，真誠和感慨，我卻并不曾為你添上絲毫光彩，你曾是那般風風光光降臨到我身上，但我還在迷茫與無知間，你就飄然而逝。但我只身伶立在另一道風景線上時，與眼淚朦朧中，我仍在回首間看到了那個流動著熱情與純真，追求與夢幻，美麗與憂郁的黃昏 ——那屬于高一的黃昏，那是色彩絢麗的詩歌，風是它們唯一不老的讀者。 一 高一的男孩子有突然“破唇而出”的淺淺茸須，有隨聲音的高亢緩息而運動頻率一致變化的不安的喉結(jié)，有體育課上國際明星般的豪邁，有“無憂少年”般的風度，有“小小男子漢”的胸懷。高一的女孩子有“一波三折”的優(yōu)美曲線，有洋洋灑灑的披肩秀發(fā)，有宛若碧水的明眸，有晚會霓紅等燈下動人的風采，有“新型女性”的昂然氣質(zhì)，被趕得雞飛狗跳般從教室到寢室，寢室到食堂，食堂到教室之間匆匆“奔波”；每晚寢室里二十分鐘特別節(jié)目。沒有誰主持也沒有布置，其實無須也無須布置，便也日復(fù)一日地長演不衰。 想到三年高中生活被誰一下推到自己面前，竟這般慌張。措手無策間，傻傻地跟著人潮涌進涌出，潮起潮落。昏昏然間，日歷是輕輕地翻完了一大本，而與之相伴而去的竟是三分之一的黃金時光，流下的只是一聲無言的“拜拜”。于是便嘆息，追悔；于是便下決心，咬牙切齒地承諾“斷指示志，不再虛度時光”。 可追悔中又難免有為自己辯白的“如果”，而時過境遷，這“如過豈不多余！ 二 高一或許是早戀的種子萌芽的溫床。亞當與夏哇偷吃禁果大概也只有這般的小。然而高一的愛情是幼稚的，雖然也可愛，一兩頁如火的”情書”，三四句連丘比特也不知道破譯的啞語，便使翩翩的“白馬王子”動心，芊芊的“白雪公主”情醉。在這愛的旋渦中，雙雙辛辛苦苦地將自己困進一座孤城，這城狹小到只可以容二人的程度，就連世間最純潔的友誼都難免要在此“頭碰南墻”。當缺磚少瓦或“棒打鴛鴦”時，編“從此天崩地裂”，好長好長的憂怨將高一的色彩由光輝變成灰暗。這如演戲般不老的主題，變換的演員，同樣的感人，同樣只有一個結(jié)果：薔薇早開亦早謝，育果不熟豈可摘。目睹親見之后，才讀動那難懂的一半。 三 繆斯的力量是不可否認的?在她無聲的召喚下?你我他從高一的港口起航?義無返顧地朝圣舟月女神的殿堂奔去。精衛(wèi)鳥的“孜孜求之”?難道比此心更甚〈然而并不是每一個純情的少男少女都可以得到神女的青睞?于是這其中的許多悲歡冷暖?許多負重前行的故事?使得高一好耐讀。當高一終于可以由衷地說一聲“孤獨時?很無奈?也很快樂”時?他成熟了?？梢孕蕾p孤獨與寂寞的人?是有些超然的。世間眾生有幾個人可以做到這一點那〈 四 畢竟，支配生活，支配命運的還是自己。許多困難與迷惑都是認真的敗將。高一的生活當然有由自己主宰的那份燦爛的主色，小鳥不會遺忘天下送給我們一串串悅耳的諦叫，黎明當然會給我們一個個賞心悅目的清晨。 校際的足球賽的競爭是激烈的，