新教師個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃計劃7篇(編輯修改稿)
2025-07-20 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必須受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。 俗話說：凡事預則立，不預則廢。凡事要有所計劃。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領導放心、家長承認、學生喜歡的教師，特擬定了如下個人成長計劃，以時刻鞭策自己，激勵自己上進。 一、自我分析 自身優(yōu)勢： 1）熱愛美術教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，勤于思考，愛學習，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，能積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言。 2）具有一定的研讀教材和教學反思的能力，初步形成了自己的教學風格。 3）已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力 不足之處： 1）在課堂教學實效上與高效課堂還有差距。對美術新課改新教材的認識還有待加強，對教育教學理論知識的學習還有待加強，我想正視自身的不足，才能不斷進步，才能更好的適應教育改革發(fā)展的新形勢。 2）在工作中，有時還需要多動腦子，才能突破常規(guī)教學，尋找新的路徑與方法。為學生也為自己開拓新的發(fā)展、提高空間。 二、發(fā)展目標 （一）三年發(fā)展規(guī)劃總目標： 在未來的三年時間中，要 “ 多做 ” 、 “ 多想 ” 、 “ 多聽 ” ，在工作中做有心人。 要不斷改進自己的課堂教學；改善自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力 、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為學生向往的精神家園，滿足學生成長和走上社會的實際需要。 （二）個人專業(yè)成長三年規(guī)劃 對于將來個人專業(yè)發(fā)展，擬訂計劃如下： 做 “ 善于反思，勤于積累 ” 的老師。 我要對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思。做一名 “ 善于反思、勤于積累 ” 的老師。 養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境。 我要做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多 元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。 增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。 我要每學期閱讀好的書籍，爭取多看有關教學理論和教學法的書，寫下閱讀心得。撰寫教學反思時，多寫學科知識方面的。要做有心人，在教學中不忘教科研，用教科研引領自己的教學。 三、專業(yè)發(fā)展達成措施 （一）實施的第一階段（ ____學年） 第一階段的達成目標： 1）樹立新型的教育觀、教學觀和學生觀，在教學中滲透新課程的理念。 2）在教育教學過程中重視學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成。 3）做好課題的工作。 第一階段的實施措施： 1）加強自身學習，不斷更新教育教學理念，進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。 2）珍惜各類學習和培訓的機會，通過各種渠道向?qū)＜摇W者學習。 3）加強理論學習，提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習能力的有效策略，并認真做好讀書筆記。 4）做好課題的搜集整理工作，注重學習，多和專家學習。 （二）實施的第二階段（ ____學年） 第二階段的達成目標： 繼續(xù)深化第一階段的達成目標規(guī)劃，加強學習和實踐，不斷積累新課改新教材的經(jīng)驗。進一步加強專業(yè)理論知識，提高教育科研水平，進一步提高課堂教學的有效性，爭取總結(jié)有價值的教學論文。針對課題進一步的深入開展工作。 第二階段的實施措施： 1）養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，對自己的教學工作的善于反思，使自己的教育教學水平再上一個臺階。 2）提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理，探索提高學生解決問題能力的有效策略。 3）認真撰寫有價值的教學論文 1 篇。 （三）實施的第三階段（ __— 20__學年） 第三階段的達 成目標： 繼續(xù)深化第二階段的達成目標規(guī)劃，不斷提高課堂教學有效性，讓學生能有更多的收獲，自己在工作中能更進步。 第三階段的實施措施 （ 1）積極構(gòu)建 “ 自主、合作、開放 ” 的和諧課堂教學模式，充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體作用，整體推進課堂教學改革。 （ 2）積極參與校本課程的研究，經(jīng)常反思自己在教育教學方面的問題，總結(jié)自己在教育教學工作中的經(jīng)驗。 （ 3）撰寫論文，把自己的課題研究從實踐層面提升至理論層面。 （ 4）讓輔導的學生在各類比賽中能更好的展示自己，獲得更優(yōu)異的成績。 在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求 自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！ 新教師個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃計劃（篇 5） 回顧最近二年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就自己所做的一些工作做簡單的小結(jié)。 一、思想方面 本人能堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，嚴于律己，能積極參加各類教研活動。能以人為鏡，明己得失，和同事和睦相處，能虛心傾聽教職工的意見和建議，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 二、教育教學方面 對教學工作我不敢怠慢，勤 勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，能夠認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。 （一）尊重理解學生，抓好學生的學習思想 我努力做到公平公正地對待每位學生，尊重理解學生，盡量不嫌棄不斥責學生，以避免傷害學生的自尊，與時俱進，積極改變工作方法。平時我總耐著性子反復講解，學生有點滴進步就大大表揚，鼓勵他們和過去進行比較，增加學生學好英語的信心。 以教書育人為本，對學生進行品德的學習教
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